“弘扬践行教育家精神” ——优秀教师事迹展播

泾阳县城区第四小学

<p class="ql-block">泾阳县2024年度模范班主任</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 王群,2003年参加工作, 从教以来,王老师一直奋战在教育一线,长期担任班主任工作和数学教学工作,教学经验丰富,教学成绩优异。2021年所带班集体被评为泾河新城先进班集体;2022—2023年度被评为泾阳县优秀“爱心家长”;2023年被评为泾阳县“师德师风先进个人”;“2023年“我的班主任故事”获县级二等奖;2024年被评为泾阳县“模范班主任”。教书育人的道路上,她勤勤恳恳,任劳任怨;在班主任工作中,她始终坚持用爱心和耐心培育了一批批优秀的毕业生。她一直秉承“普通的孩子,如果选择得法的教育,就会成为优秀的孩子”这一宗旨,不断努力教育好每名学生,让每名学生能够演绎出不一样的精彩人生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、以德育德,润物无声</p><p class="ql-block"> 王老师教书育人的理念是“严在当严处,爱在细微中”。面对一群纯真的孩童,她始终将自己的一言一行作为学生学习的“课本”。无论是教学工作,还是学校的德育和家校工作,她都做到尽善尽美。认真备好、上好每一节课,做好每一件事,搞好每一次活动。</p><p class="ql-block"> 教师的职责不仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人,班主任起着不可磨灭的作用。因此,她很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,自己要先做到。例如:要求学生按时到校,不迟到,她就要求自己每天尽早到校,在工作的二十多年时间里,除了外出公差,没有少过学生一节课,用认真、严谨的工作作风去影响着孩子们。</p> <p class="ql-block">二、以行促行,创新实践</p><p class="ql-block"> 作为班主任,她更懂得相信学生,尊重学生,相信每一位学生都有自己的闪光点,始终坚信每位学生都是一块金子,班主任必须给予他们发光的机会和耐心的培育,鼓励每个孩子都能在体验中磨炼、成长。作为班主任,更要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。通过组织开展丰富多彩的主题班会活动,如学雷锋活动,读书活动、学会感恩、演讲比赛、节约从我做起,文娱表演,红领巾系列活动等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。</p> <p class="ql-block">三、以心暖心,耐心帮扶</p><p class="ql-block"> 每个班级都有或多或少的学困生,王老师吸收其他老师的做法并根据自己对待学困生方面的经验,采取“多表扬,少批评,不歧视”的方式,努力消除与学困生的隔阂,取得了非常明显的效果。教育学生上,她注重培优扶差的工作,对于后进生,总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。</p> <p class="ql-block">四、以情动情,合力育人</p><p class="ql-block"> 王老师经常利用课余时间与家长和学生交谈,掌握教育孩子的第一手资料。天冷了,告诉学生要穿厚点;学生课程跟不上了,每天利用课余时间给学生补课;哪个学生有心事了,就找他谈心,用爱唤醒了一个个学生的自信心、进取心。由于工作深入到细微处,班级中的孩子们养成了良好的行为习惯。除此之外,一旦发现学生有不良的言行,便及时正面引导教育,给予具体的帮助和指导,从而得到了孩子们的信任。</p><p class="ql-block"> “教育是一场爱与耐心的修行。”王老师用自己的实际行动诠释了这句话的真谛。她用爱心和耐心,为学生们营造了一个温馨、和谐的成长环境,让每一个孩子都能在阳光下绽放出最绚烂的花朵。相信在她的引领下,孩子们都会健康茁壮成长,迈向更加美好的未来!</p>

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