探索历史智慧,共促教学相长——平邑县历史教学研讨会

吴化盈

<p class="ql-block">秋至山川皆焕彩,时光恰好恰宜时。为深入贯彻教育部新课程标准精神,助推义务教育新修订教材落地实施,帮助我县历史教师把握新修订教材内容,理解新修订教材特色,将课标理念转化为教学实践,分享先进教学理念与方法,促进历史教师之间的交流与学习。10月24日上午,平邑县中学历史教研教学研讨会在赛博如期举行。</p> <p class="ql-block">首先带来三节课</p><p class="ql-block">一.东汉的兴衰</p><p class="ql-block">二.井冈山革命根据地的建立</p><p class="ql-block">三.第一次工业革命</p> <p class="ql-block">老师们评课后分享经验,李主任对七年级新教材展开分析,针对中考作出详细解说</p> <p class="ql-block">心得体会:学生学习重在学生,所以不论什么课都应该以学生为主体!老师少讲!</p><p class="ql-block">教师少讲少讲,把课堂还给学生,能用学生的就用学生来!提高初中历史教学成绩是一个长期而复杂的过程,需要教师付出艰辛的努力。</p><p class="ql-block">关注个体差异并实施分层教学,只有这样,才能不断提高成绩,培养出具有历史素养和创新能力的学生。</p><p class="ql-block">唯物史观的基本理论</p><p class="ql-block">社会存在存在决定社会意思</p><p class="ql-block">立足历史时序,构建知识体系!</p>

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