<p class="ql-block"> 10月25日，重庆树人教育研究院受邀莅湄。进入我县“多样态阅读”教学研究实践项目基地校坐谈交流，收效良好。</p> <p class="ql-block"> 早上9点，重庆树人教育研究院俊副院长带领专家团队一行，进入小学段“多样态阅读”项目基地校浙大小学。座谈会上，校教研处张志毅主任对该项目在本校的推进情况做了详细汇报。同时，实验班级负责人及老师们提出的疑问及困惑，也得到专家们的一一解答。交流活动尾声，重庆树人研究院副院长黄利梅就当前“多样态阅读〞项目热点、未来规划进行了畅谈。</p> <p class="ql-block"> 随后，专家组一行进入初中学段基地校茶城中学。交流中，教研处吴德建主任及实验班负责人郑宣勇老师，就该项目在本校的推进情况作了详细汇报。重庆树人教育研究院张传书老师为我校开展该项目过程中“无书”与“盲从〞等困难与问题作了解答，并从“多样的阅读”课堂教学的内容确定、课型呈现、方法切入等方面给我们的老师做了指导。最后。学校教学副校长就学校层面对该项目目标规划做了畅想，希望“多样态阅读”教学常态化，将成果转化做牢做扎实。</p> <p class="ql-block"> 下午的坐谈交流，教育体育局教研招考中心姚承权主任陪同专家团队，进入的是高中学段项目基地校求是高级中学。会上，吕院长就“多样态阅读”实施的必要性作了详细阐述。姚主任也提出了要求，指出基地效应以此项目工作推进为契机，重视“多样态阅读”教学全面落地。树人研究院中学研发部方东流主任，就老师们提出的有关“课文课本单一〞“阅读课型构建〞“课例展示〞“成果提炼”等问题，作了指导性回答。教研招考中心蔡廷伟老师就全县该项目近期视导及后期规划作了汇报，也提出了希望全市工作推进现场会在我县召开的恳请。最后，求是高级中学党委书记陈越表示，学校会从后勤保障上全力支持该项目工作推进，希望教体局能够为老师们多搭建平台，助力教师专业成长的同时，也满足老师们职称竞升及专业认可的需求。</p>