<p class="ql-block"> 为了推动常平镇“品质课堂”建设，加强小学数学教师对“新课标”理念的深入理解。本学期我校与实验小学教育集团（实验小学、第二小学、土塘小学）和司马小学，板石小学、第四小学共7所学校共研《多位数乘一位数》一课。</p> <p class="ql-block"> 由于缺乏三年级的教学经验，研磨之初给我们带来很多困难，例如情景如何设计？每个教学活动的目的是什么？难易度合不合理？有没有用？等等，有时前一天刚定的活动设计，回头一想，又有新的理解。</p> <p class="ql-block"> 10月17日（星期四）在常平镇实验小学报告厅举核心任务汇报展示活动。</p> <p class="ql-block"> 我校研磨团队经过了认真研读教材，分别从横向纵向梳理教学内容，结合教学用书的教学建议，根据教学目标设计学习任务，最后由林静洁老师汇报成果。</p> <p class="ql-block"> 林老师结合教材深度剖析本节课教学目标，并用有趣的运动会排队情境导入，结合任务单，引导学生用点子图理解算理，在小组讨论中明确乘法竖式的计算方法，培养学生的逻辑思维能力。</p> <p class="ql-block"> 本次数学磨课展示，为教师的专业成长搭建平台，实现了教师优质资源共享。老师们对任务设计又有了新的认识。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">在第一次研磨的基础上，</span>10月23日，<span style="font-size:18px;">在松山湖实验小学举行</span>三镇研磨团队研磨活动。通过本次活动，让与会老师对品质课堂有了更深刻的认识和理解，给他们在课堂教学的设计和课堂驾驭的能力提供了及时有效的帮助。</p> <p class="ql-block"> 三镇联动活动，是去年活动的基础上的延续，通过本期活动，我校研磨团队明显有质的飞跃，例如读教材的能力，学习活动的逻辑顺序，学生表现性任务的设计等都有了新的理解，在平时的教学活动中也看到老师们教学能力也提高了。</p> <p class="ql-block"> 在今后的研讨活动中，我们会继续借助学校之间的沟通，做到合力互推、共同成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">心怀热爱，追光前行</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span></b></p>