<p class="ql-block"> 慕“教育新视野”之名，赴“教育新视野”之约。 10月26-27日，广信区煌固小学4名数学教师共赴美丽婺源，参加教育新视野•第十七届全国小学数学名师教学观摩活动，领略名师的教学风采，感受数学教学的魅力！</p> 专家引领 赋能成长 <p class="ql-block"> 走上教育新视野搭建的平台，零距离走进名师，观摩名师教学风采，共赴数学课堂教学盛宴。本次活动名师荟萃，大师云集，让我们一起领略名师大咖们的精彩……</p> <p class="ql-block"> 首堂示范课《分数的初步认识》，由全国著名特级教师许卫兵老师带来。许老师引导学生通过观察，操作，探究讨论等数学活动，让学生经历知识的形成过程，体验到数学学习的乐趣。</p><p class="ql-block"> 接着，许卫兵老师的讲座:指向素养发展的小学数学结构化教学——兼谈2024秋季学期新教材的使用。为我们正确把握核心素养下，新课标落实课堂指明了方向，提供了正确的思路。</p> <p class="ql-block"> 李培芳老师的《编码》一课通过合作交流、观察比较等活动自主地探索出身份证号码，车牌号码等编号的结构和含义，养成观察和初步抽象，概括的能力。本节课充分让学生体会到研究生活中的编码有助于自己的编码；强化综合与实践领域的学习。</p><p class="ql-block"> 课后李培芳老师做《新教材内容的变化与新课标理念的落地——以“编码”为例》的精彩讲座。通过数学的一致性落实学生的核心素养。提倡应重视数学核心概念，学透本质，重视思考过程，拒绝背公式！从而培养孩子全面发展。</p> <p class="ql-block"> 丁爱平老师带来五年级示范课《平行四边形的面积》。<span style="font-size:18px;">丁老师通过生动有趣的小兔卖饼故事导入，引领学生深入探索平行四边形面积公式的推导过程，</span>在丁爱平老师的课堂上，我们不仅学到了数学知识，更能感受到数学的魅力与乐趣。</p><p class="ql-block"> 随后丁爱平老师带来专题讲座《素养导向 完整学习》。丁老师结合课例和作业设计介绍了“完整地学”的内涵意蕴和策略，展示了新课标背景下小学数学课堂教学方式的变革。</p> <p class="ql-block"> 孙敬彬带来五年级数学课《可能性》。孙老师的课堂导入别出心裁，用学到的数学知识，灵活解决实际问题。在整个探究过程中，教师充分放手，真正体现学生的主体地位，让学生在课堂中学会用“数据”说话，提高数学的表达与交流能力，培养了学生的数学分析观念。</p><p class="ql-block"> 孙老师的讲座《关于统计与概率的整体认识》让我们了解了什么是简约而不简单，数学知识之间的内在关联，理解了“统计没有对错，只有好坏”的含义，又领会了化错的深刻内涵与方法。</p> <p class="ql-block"> 顾亚龙老师以《小数的意义》一课为例，通过生动的教学实例和深入浅出的讲解，深刻阐述了数学课程结构化教学的理念与实践。</p><p class="ql-block"> 在随后的专题报告《基于一致性，践行结构化》中，基于新课标结构化教学的课程理念，顾老师围绕“如何让'双新'落地”这一现实问题，从“缘起、内涵、践行、综述”四个方面，深入探讨了数学新课标注重结构化的原因、结构化的定义以及如何在教学中践行结构化等问题。</p> <p class="ql-block"> 接着由江苏省特级教师黄彪老师为在场教师带来的《加法的数量关系》示范课，在这节课中，黄老师运用生活情境引导学生思考加法问题，通过多人提问和多角度对比的方式，让学生们初步领悟了加法问题中的数量关系。</p><p class="ql-block"> 随后黄彪老师进行了主题为《课改当下，一线教师何为？》的讲座，通过这个讲座，黄彪老师不仅为广大教师提供了宝贵的专业成长经验和指导，更激发了教师们的学习热情和自我提升的动力，促进了教师的专业发展。</p> <p class="ql-block"> 最后徐斌老师带领五年级的学生为大家展示了精彩纷呈的一节课《分数的意义》。徐老师的这堂课紧紧围绕“分数的意义”这一核心目标展开。通过丰富的教学活动，让学生深刻理解了分数的概念，明确了分数是把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，目标达成度高，为学生后续学习分数的相关知识奠定了坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 课后，徐老师还就小学《新课标理念谨防课堂新误区》跟老师们分享了他的想法，强调了数学整单元整体教学的重要性。</p> 学习笔记 <p class="ql-block"> 每位老师都全神贯注的观看着名师课堂，认真的记着笔记。在这两天全新的课堂智慧碰撞中，结合自身日常教学，感受到优秀课堂教学设计的魅力，教学语言的强大艺术。</p> <p class="ql-block"> 精彩的课堂已经落下帷幕，但前进的步伐并不会停止，学习的路上，我们将继续前行……</p>