<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">告诉你如何应对初一孩子的变化</span></p> <p class="ql-block"> 最近，今年步入初中的双胞胎儿子时不时挑战我忍耐的底线，着实让我有一些恼火。</p><p class="ql-block"> 爸爸问哥俩：“只从上了初中以后，你们俩就不怎么听爸爸的话了，不如从前小学生阶段那么得顺从了，我想了解一下这是为什么？”</p><p class="ql-block"> 衍文对爸爸说：“小学时，我们无知，对你的话充满神秘感，愿意去探究，但是上了初中我们对你有新的认知喽！于是乎吗就……”</p><p class="ql-block"> 爸爸愣住了！ 这值得爸爸思考，值得爸爸研究。</p><p class="ql-block"> 下午阅读，看到《思维三个阶段》这样一篇文章：</p><p class="ql-block"> 哈佛大学校长博克认为：人的思维有“无知的确定”、“有知的混乱”和“批判性思维”三个阶段。在“无知的确定”第一个阶段，老师和家长说什么，孩子都相信；在“有知的混乱”阶段，随着知识的增多，思维进入混乱不清阶段，即平日里人们常说的“公说公有理，婆说婆有理”，无法判断哪个更有理；第三个批判性思维阶段，是思维逐步成熟阶段，根据已有的证据，能判断出哪个道理比另一个道理更令人信服。博克认为即使在哈佛，也只是少数学生到了高年级以后才进入这个阶段。</p><p class="ql-block"> 所以，权当咱孩子提前进入这个批判性思维阶段，应该替他们高兴，没有必要对他们的不服气大动肝火了。</p><p class="ql-block"> 在被挑战“权威”时，俏皮一下生活，也便释然了！</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(176, 79, 187);">初一孩子的变化是一场美丽的蜕变，它既是孩子成长的见证，也是家长自我成长的契机。以一颗俏皮的心，去拥抱这些变化，用理解与爱为孩子铺设一条健康成长的道路，你会发现，生活因此而变得更加释然与美好。在这个过程中，我们与孩子一同成长，共同书写属于我们的精彩篇章。</span></p>