<p class="ql-block ql-indent-1">为推进跨学段教育集团间联动发展，进一步发挥菱东幼儿园教育集团与新会实验小学教育集团幼小衔接学习共同体的作用，加强幼儿园大班教师与小学低年级教师在儿童发展、教育教学、班级管理等方面的研究交流。10月18日，我教育集团教研教学部门负责人员、各园大班班主任走进新会实验小学，参加实验小学教育集团主办的主题为“青春筑梦育桃李，匠心赋能启新航”的青年教师培训活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始，新会实验小学德育组长饶慈燕老师以《从"心”入手，用“行”规范——班级常规管理分享》为题，从班级常规管理的具体内容展开分享，围绕班级日常行为规范、学生自主管理、家校共育等多个维度，展示他们如何在日常琐碎中寻找教育的诗意，如何在常规管理中融入人文关怀，最终实现班级管理的高效与和谐的做法。让幼儿园的老师们立体化了解了小学班级管理的样态和技巧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着新会实验小学的资深班主任冯少辉老师以《坚持“勤”字当头，力促学生养成行为规范》为我们分享了行为规范养成的“五勤”：1.勤下“班”：及时掌握学生在校情况；2.勤唠叨：规范教育入心入脑，及时表扬指出问题；3.勤示范：教师做学生的好榜样，从小事做起；4.勤思考：工作中多想办法，一日三省，因材施教；5.勤交流：发动社会力量。冯老师关于培养学生行为规范的做法给我们幼儿园大班老师提供了可借鉴的经验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家园沟通是一门艺术，有效、有温度的沟通是家园共育的保障。新会实验小学资深班主任陈悦珍老师向青年教师介绍了家长工作的沟通技巧与方法。接着，新会实验小学资深教师李昱莹老师从培养学生的课前准备、学习生活习惯、管理方法、师生共读等方面，提醒青年教师如何“慧”做班主任。她强调，教育要严而有方，爱而有法，才能真正走进学生的心灵。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育永无止境，未来任重道远。作为青年教师，新会华侨实验小学的李昊源老师分享了他的专业发展之路，他以自己的经验提到：我们应当尽力做好日常教学中的件件小事，在学习中积累、在积累中思考、在思考中实践、在实践中成长、在成长中不断挑战自我。踏实学习、踏实成长，才能让教育落地生根，让成长向上而行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五位分享老师语言生动，内容接地气，让幼儿园的老师们耳目一新，受益匪浅。集团的老师们纷纷表示，通过培训，我们了解到小学教育的关键点和需要注意的问题，促使我们反思如何从幼小连续教育的角度做好幼儿园的入学准备工作，同时也要保持一颗渴望成长的心，不断学习，持续进步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">竹有千节，始于幼笋；沧海吞吐，积于小流。相信青年教师们会把所学所感，带进教育教学岗位，不断成长，成为教育发展路上的新兴力量！</p> <p class="ql-block">撰稿：刘慧仪</p><p class="ql-block">照片编辑：钟淑敏</p><p class="ql-block">一审：吴小平</p><p class="ql-block">二审：邹柳庆</p><p class="ql-block">三审：李秀玲</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2024年10月26日</p>