<p class="ql-block"> “金果挂南岭,《秋色》又飘飞。君看今夜祖庙,灯火映华辉。九郡民俗争艳, 七里长街献艺,十万现场迷。萧鼓豪情湧,荡漾百重诗”。(现代诗人嘉陵翁的《水调歌头·赞《佛山秋色》游行》。</p><p class="ql-block"> 钦州市县域教师培训者,来到南风古灶,窑火千年不熄,咏春、蔡李佛等武术发扬光大之地岭南璀璨的明珠一一广东佛山进行学习研修,今天迎来了学习的第五天。</p> 参观名校 感受特色 <p class="ql-block"> 根据培训组的安排,全体学员一早就来到了佛山市顺德区勒流江义中学。在江义中学胡和秋书记与韩莎妮老师的带领下,学员们漫步校园,探寻文化。</p> <p class="ql-block"> 江义中学的环境优雅、文化氛围浓厚,学员们不仅被“和乐”文化吸引住,还被学校的育人目标所折服,特别是江中的西藏部,让西藏的孩子可以享受发达地区的教育,让我们感受到了具有民族情怀的江中人本色。</p> 聚焦课堂 思维碰撞 <p class="ql-block"> 一起走进活动现场,开启一场聚焦课堂的深度体验吧。在这里,思维碰撞的火花闪耀在每一个学科领域。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在语文课堂上,优美的文字在欧秀芳老师的讲解下如画卷般展开,学生们在文学的海洋里畅游,思维随着故事情节跌宕起伏。</p> <p class="ql-block"> 在数学课里,林家升老师严谨的逻辑推导、巧妙的解题思路,激发着学生们对数字和图形的探索热情,思维在一次次挑战中得到拓展。</p> <p class="ql-block"> 英语课上,杨肖君教师标准的发音、生动的情境教学,让学生们仿佛置身于国际交流的舞台,积极互动,大胆表达。</p> <p class="ql-block"> 道德与法治课中,江绮颖老师用贴近生活的案例引发学生们对道德与法治的深入思考,热烈的讨论展现出他们对社会现象的独特见解。</p> <p class="ql-block"> 在评课研讨中,教师们各抒己见,展开了激烈的思维碰撞,对教育的见解再一次升华!</p> 聆听讲座 共研共思 <p class="ql-block"> 下午的讲座精彩纷呈,胡书记从学校文化中与我们做了详细的介绍,让我们更深层次了解了江义中学,认识了“和乐”文化怎样与学科进行融合;吕老师从教研组进行了详细解读,教研组存在哪些问题,应该怎样去解决,“1+x”的课程,让老师能够有机会展示自己的特长并把特长发挥出来;郑老师的班主任经验分享,也让我们明白了师生是双向的奔赴,学生幸福老师也幸福,老师要做学生最好的玩伴,要以朋友的身份走近学生;邓老师主要介绍了年级主任的经验,以学校的办学理念为主,要把常规工作做精细,创新工作有特色,更要强化团队协作,确保工作的实效;龙老师作为年轻教师分享经验,强调了新老师一定要独立提前备课,到科组时是二次备课,做到更深入备课。还要多上公开课,在不断的磨课中锻炼自己的教学能力,更要给自己制定各个阶段的目标。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 总而言之,听完今天五位老师的讲座,从学校具体到个人的经验介绍,使我们受益匪浅,在接下来,我们也要把所学知识运用到实际情况中,形成一套自己的教学模式。</p> “佛山”研修 学员心得 <p class="ql-block"> 劳景令 :江义研学随思</p><p class="ql-block"> “佛山影落镜湖秋,湖上看山翠欲流”。 这是明末张鹤鸣的诗句,呈现出一幅宁静而优美的佛山秋色。在这美好的时节来到江义中学。欣赏了“和乐”文化(和美环境、和顺管理、和雅德育、和乐课堂、和适课程);见证了江义校训(“和、勤、韧、博、义”);学习了江义为学理念:让每一位学生得到发展;让每一位教师施展才华;让每一位家长收获希望。真正的:崇和养德、博学启智、健身强体、乐艺致美、以勤铸行、韧力创新、尚义存志;真正的“名校出名师、名师助名校”;“和乐教育” “三全育心”德育,“三环智能”教学模“13131”扁平化学校内部治理机让人流连忘返“三个离不开”“四讲四爱”“五个认同”真正落地,受益匪浅。江义研修是我教育征程中的一座灯塔,为我照亮了方向。在这过程中,我如同在知识的海洋里畅游的鱼儿,贪婪地吸收着养分。我将带着江义的能量重新起航。江义使我有了更锐利的武器、更坚实的铠甲。我会把江义研修的成果播种在教育的田野里,用耐心和爱心去浇灌,庇荫更多学子,让教育的明天充满希望,闪耀着无尽的光芒。</p> <p class="ql-block"> 彭科:参观江义中学随笔</p><p class="ql-block"> 江义中学秉承“让每一位学生得到发展,让每一位教师施展才华,让每一位家长收获希望”的办学理念,这体现了教育的全面性和深远性。乐教育则强调在娱乐中学习,在学习中娱乐,注重发挥学生个性。反思中可以思考这些理念如何在实际教学中得到体现和落实,以及它们对学生全面发展的影响;江义中学构建了“目标·导学·检测”三环智能课堂教学模式,强化信息化教学,优化课堂教学质量。乐教育可能更侧重于通过游戏和互动活动进行教学。反思中可以探讨这些教学模式如何激发学生的学习兴趣和主动性,以及它们对提升学生学习成效的作用;江义中学注重师资队伍建设,有专门的针对性工作室和教研团队,能促进教师专业化培养。和乐教育可能会有更多关于教师如何通过快乐教学法提升教学技能的培训。老师反思时可以思考教师的专业发展如何影响教学质量和学生学习体验。</p> <p class="ql-block"> 刘开列:经过了三天高强度的理论学习,也为了充分发挥理论联系实际,10月28日在培训中心组的带领下参观了江义中学,本次参观学习使我感受颇深:首先是坚实的后盾支持使学校迈向了现代化,当我一进入到学校看到这所学校的现状,规划的面积和办公设施都非常先进,满足学校和学生的发展要求;再次明确的办学理念为学校的发展指明了方向,让每一个学生得到发展、让每一个老师施展才华、让每一个家长收获希望。先进的文化管理使学校走向一流, 学校的走廊、楼梯、办公室、教室都可以感受到整洁,雅致、又不失个性,学校的每个走廊、每一面墙壁包括名人名言、主题活动图片、学生作品展、特色专栏都无不体现文化的浓郁氛围;接着打造优质团队、以人为本的人性化管理是学校发展的根本保证。江义中学校积极投入,重视教师知识技能培训,从而提高教师自身的业务素质,真正打造出‘名校出名师’、‘名师助名校’的双赢局面。</p><p class="ql-block"> “有志者事竟成”,接下来我会不断学习和奋进,不断更新教育理念,使自己的教育教学水平进一步提高。</p> <p class="ql-block"> 劳德洪:此次参观江义初级中学是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观。让我认识到作为一名教师,必须树立终身学习的意识,在反思中调整自己,在调整中提高自己。在今后的工作中,我会更加努力的充实自己,不断改进自己的工作方法,力争使自己的工作更上一层楼。 </p> <p class="ql-block"> 郭泳伶:参观勒流镇江义中学,我感受到了浓厚的学术氛围和现代化的教学设施。学校环境优美,教学楼、体育馆、图书馆等设施齐全,为学生提供了优越的学习条件。西藏班的开设体现了学校的多元文化教育理念,促进了各民族学生之间的交流与融合。学校注重学生的全面发展,不仅在学术上追求卓越,还通过丰富的课外活动培养学生的综合能力。江义中学以其先进的办学理念和优质的教育资源,为学生们的成长提供了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 梁丽妃:“人学始知道,不学非自然”,潜心向学,方能问道远方。今天在江义中学老师的带领下,我们参观了校园环境。信步校园,整洁明亮的教学楼、文化气息浓厚的各种功能室、AI劳动实践基地……,校园中一草一木,一墙一壁,皆蕴育人之意。
带着教育教学中的诸多疑问,我有幸聆听了一节常态课,切实感受到了江义中学林家升教师精湛的教学和扎实的基本功。
随后的研讨讲座,胡和秋书记介绍了学校办学理念,认识特色课程体系,充分感受到“和乐教育”的思想。吕倩玲老师分享“品牌科组特色化建设的策略与路径”,指出教研组在学校教学管理中的核心作用,倡导学、研、评一体化模式,增强科组内外合作,促进教师专业成长。龙晖老师分享了从入职到成为骨干教师的成长历程……
这次的学习让我感触颇深,对一些在教育过程中认识模糊的问题有了更加清楚地认知,更为重要的是,我深刻体会到,教育是一门艺术,一门大学问,值得我们用一生的精力去学习和钻研。</p> <p class="ql-block"> 李小琳:参观江义初级中学让我收获颇丰。校园文化丰富多彩,充满活力。现场观摩课例,教师们的教学方法新颖独特,学生们积极参与,课堂氛围活跃。聆听讲座更是拓宽了我的教育视野。我深刻感受到该校对教育的用心与创新。校园文化的熏陶、优质的课例展示以及富有启发性的讲座,都让我在教育理念和方法上有了新的思考。我会将所学所感运用到自己的工作中,努力提升教育质量。</p> <p class="ql-block"> 马晓晨:不知不觉已进行了五天的学习。今天我们到江义中学参观学习,不仅让我们感受到了江中的美,还看到了江中的优秀管理水平、教研风彩、藏族班管理的特色……。让我在培训中不断地学习新的知识,还感受到发达地区的教学理念,增长见识,提升了水平。</p> <p class="ql-block"> 苏良菊:通过这次参观,我深刻体会到了江义中学在办学理念、教育管理、校园文化以及环境建设等方面的许多亮点。 该校通过人文并重的教学理念,不仅注重学生的学业成绩,更重视学生的全面发展。学校雄厚的硬件设施,合理规划和浓厚校园文化建设充分体现了全面育人的教育理念,这种全面的教育方式对学生的成长有着深远的影响;在听评课活动中,我深刻体会到了教学不仅仅是知识的传递,更是学生核心素养的培养。有效的互动和激发学生的积极性是提高课堂效果的关键;听取江义中学领导老师们的讲座,使我深刻理解和感悟学校的办学理念,更深切体会“名师引领、团队合作、全员提高、资源共享、优势互补”的创新型教师发展团体以及以德育人的模式。扎实的学校管理一教学教研一班主任工作等等给予我很多的思考。</p> <p class="ql-block"> 蒙宥延:走进江义中学,首先映入眼帘的是整洁的校园环境和现代化的教学设施。学校设有各种功能室,如图书馆、音乐室、美术室、体育馆等,这些设施为学生提供了丰富的学习资源和实践机会。学校的每一个角落都充满了教育的气息,无论是走廊上的名人名言,还是其独特的西藏长廊,都有其独特的魅力。林老师的课,让我感受到了学生的“乐学”,教师的“乐教”,印证了江义中学的“和乐”文化。上善若水,坚韧不拔这是江义中学的这种精神,从学校的校训:和、勤、韧、博、义这五字理念到“三全教育”,做到为学生,为老师,为家长,为学校全心全意,每个方面都让我深有感触。通过这次参观,我深刻感受到了江义中学在教育方面的卓越成就和成功经验。江义之行不仅是一次简单的培训经历,它将是我教育生涯中的一个重要里程碑。我将以此为契机,不断提升自我,以更加饱满的热情和更加专业的态度投入到教育事业中,为将来能开出灿烂的花朵不断努力。</p> <p class="ql-block"> 本次参训研修之旅如同一束强光,照亮了我们前行的教育之路,<span style="font-size:18px;">通过前几天的集中学习,全体学员增强了理论知识,今天的实地研修更增长了学员们的见识,开拓了眼界。</span>在这里,我们碰撞思想,我们收获满满。每一堂课都是知识的盛宴。我们心中那团为教育事业奋斗的火焰已燃得更旺。带着所学、 所感、所悟,我们将如展翅之鹏,向着教育的蓝天振翅高飞,去创造更多辉煌,让教育之花在钦州市这片土地上绽放得更加绚烂!</p> <p class="ql-block">主编:马晓晨</p><p class="ql-block">文字编辑:劳景令 马晓晨 郭泳伶 苏良菊 李小琳 刘开列 劳德洪 梁丽妃 蒙宥延 彭科</p><p class="ql-block">图片:刘开列 </p><p class="ql-block">审核:劳景令 劳德鸿 彭科 梁丽妃</p><p class="ql-block">终审:周汝柔</p>