探索历史痕迹共赴文化盛宴 ——大夏钱币博物馆研学纪实

任小花工作坊

读万卷书，行万里路，知识的探索与实践总是相辅相成。为了引领师生亲身体验历史的厚重，深刻领悟历史事件的背景与内涵，让历史课堂焕发勃勃生机，点燃学生的学习热情与爱国情怀，10月24日，任小花名师工作坊历史分坊精心策划了一场走进靖边县大夏钱币博物馆的历史文化教育研学之旅，共同探寻中国古代钱币的辉煌历程。 活动准备 参观展览 东方钱币魅力无限 中国，这片古老而神奇的土地，自古以来便是世界上最早使用货币的国家之一。自夏商时期萌芽，历经数千年的风雨洗礼，货币如同历史的见证者，将社会政治的风云变幻、经济的繁荣衰退、文化的璀璨夺目和艺术的精妙绝伦，巧妙地镌刻于方寸之间。品类繁多、各具特色的中国古代货币，犹如一部部生动的史书，记录着朝代的更迭、世事的沧桑、工艺的演进、文化的繁荣和经济的起伏。它们不仅是中国古代文明的瑰宝，更是对周边各国货币文化产生了深远影响。 认真学习仔细记录 在靖边县大夏钱币博物馆内，每一件文物都承载着厚重的历史记忆，诉说着华夏五千年的辉煌与荣耀。在尚静馆长的悉心讲解下，清华路学校的师生们怀揣着敬畏之心，漫步于历史的长廊，用脚步丈量着历史的深邃，用笔尖勾勒出钱币的魅力。他们仔细端详着每一枚钱币，仿佛穿越时空，与古人对话，感受着历史的温度与脉搏。 研学收获 此次研学活动，不仅让学生们深刻感悟了历史的厚重与魅力，更激发了他们内心对知识的渴望与追求。在了解了中国古代钱币的发展历程后，学生们对祖国的热爱之情油然而生，对保护文物、继承并弘扬中华优秀传统文化的责任感也愈发强烈。他们纷纷表示，要努力学习，为传承和发扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。 交流总结 研学活动结束后，工作坊全体成员围绕本土历史文化与历史课堂融合的问题展开了深入的交流与探讨。大家一致认为，将本土历史文化融入初中历史课堂，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能加深他们对历史知识的理解与认同，培养他们的文化自信与历史责任感。教师们应紧扣教学大纲，精心挑选与本土历史文化紧密相关的历史事件、人物故事等素材，巧妙融入日常教学中。例如，通过讲述地方革命斗争史、古建筑背后的故事等，让历史课堂更加贴近学生生活，更加生动有趣。同时，教师们还应组织学生参观本地博物馆、纪念馆、古迹遗址等场所，通过亲身体验和现场教学，让学生直观感受历史的魅力与厚重。此外，还可以尝试与地理、语文、艺术等其他学科相结合，进行跨学科教学，以拓宽学生的知识视野，促进其综合素养的全面提升。 任小花老师强调指出，本土历史文化与初中历史课堂的融合具有不可估量的价值。各位教师应以此次研学活动为契机，不断提升自己的专业素养和业务能力，加深对本土历史文化的了解与认识。通过课堂教学这一主渠道，将本土历史文化的精髓传递给下一代，既是对传统文化的保护与传承，也是在新时代背景下对其进行创新性发展的积极探索与实践。让我们携手并进，共同为培养更多具有历史责任感和文化自信的新时代青年而不懈奋斗！愿我们的努力能够点亮孩子们心中的历史之光，照亮他们前行的道路。 编辑：官宇摄影：樊亚春审核：任小花