<p class="ql-block" style="text-align:center;">古琴(下平十二侵)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">独坐清溪上,悠然奏古琴。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">忽闻歌起和,甚喜遇知音。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">弈仙(上平一东)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">骊山误入遇仙宫,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">喜见元君对弈同。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">无谓局终成与败,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">清欢尽在手谈中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">书趣(上平十三元)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">闲日练行草,开颜挥翰痕。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">银钩纸中出,铁画笔端翻。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">似见虎眠阙,却看龙跃门。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不言书道苦,自有墨池存。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">壁画(下平十一尤)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">壁上丹青含岁月,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一年四季在墙头。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春来翠嶂对花立,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">夏至清溪向果流。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">瑟瑟秋风黄绿叶,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">皑皑冬雪白红楼。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">如今画伴残垣去,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不见故人添客愁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作者:郑翔宇,望岳公益诗词学校七期中级班在读学员。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">作品赏析</p><p class="ql-block">古琴:简短的20个字,描绘出一幅优美的画卷。感受到伯牙初遇钟子期之喜。</p><p class="ql-block">仙弈:凡事享受过程,不要太看重结果。神仙如此,凡人亦如是。妙!</p><p class="ql-block">书趣:第二联出句锦鲤翻波句式用的自然。第三联对句第三字变仄为平,即救了出句小拗,又救本句孤平。</p><p class="ql-block">壁画:中间两联对仗极其工整,简直称得上精对。尤其是黄和白形容词动词化,使语言更生动。尾联也收的恰到好处,合的有力。</p><p class="ql-block">四首作业合理使用一三五不论、小拗句对救、孤平自救、锦鲤翻波特殊句式,讲义知识掌握的很熟练。而且每首语言精简,意境也很美。第二首饱含人生哲理。</p><p class="ql-block">四首均属佳作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人:余晓琴,望岳诗校南岳书院院委委员、教研室常务副主任、望岳见山诗社副社长。</p>