结对帮扶一起走，携手共进促提升

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为用好用足城区现有优质办学资源，提升基本公共教育服务水平，更好满足人民群众对高质量教育的需求，依据市教育局有关精神，汉川市火猴山小学承接汉川市里潭乡中心初中选派青年教师定期来校学习培训。本次活动以“共同缔造”理念为引领，充分发挥汉川市火猴山小学的辐射、引领作用，构建开放、包容、协作的教育生态，以提高学生的综合素质为核心，促进校际间的合作共赢，助推汉川教育优质均衡发展。 　　2024年10月25日，汉川市火猴山小学承接里潭乡中心初中选派青年教师定期学习培训工作开班仪式隆重举行，来自里潭乡中心初中的老师们与火猴山小学的老师们围坐在一起，分享彼此的教学经验和心得。本次活动首先由汉川市火猴山小学的校长曾凌燕发表了热情洋溢的讲话，表示此次城乡教育共同体结对不仅是两校之间的一次深度合作，更是对教育事业的一份责任与担当。两校将充分发挥各自的优势，实现资源共享，共同提升教育质量。接着由里潭乡中心初中基教干事丁四明提出了在农村学校开展教研活动时遇到的困难和挑战，双方共同探讨了解决方案。通过这种互动交流，两校不仅增进了彼此的了解，也为今后的合作打下了坚实的基础。启动仪式的最后，仙女山中心初中基教干事彭会兵表示城乡学校应互相学习、互相研讨，以此促进彼此学校的发展。通过合作，取长补短，共同提高，实现城乡教育同步发展、共同提高的目标。 会议室里坐满了参会人员，他们认真聆听，笔尖在笔记本上飞快地划动，记录下每一个重要的细节。会场周围挂着红色旗帜，营造出庄重而热烈的气氛，墙上贴着“不忘初心、牢记使命”的标语，提醒着每一位参与者，这次活动不仅仅是一次简单的启动仪式，更是两所学校之间深厚友谊的见证。青年教师们满怀期待，希望通过这次学习，不仅提升自己的教学水平，还能将先进的教育理念带回自己的学校，惠及更多的学生。 在这次启动仪式中，青年教师们今后不仅会学到宝贵的教学经验，更重要的是会感受到教育事业的神圣与伟大。他们表示，回到自己的学校后，将把在这里学到的知识和理念付诸实践，努力提升教育教学质量，为孩子们创造更好的学习环境。汉川市火猴山小学的老师们也表示，将继续发挥自身的示范引领作用，与兄弟学校携手共进，共同推动汉川教育的优质均衡发展。 　　开展城乡教育共同体是推进义务教育优质均衡发展的一项战略举措。相信教育共同体学校一定会在相互学习、相互研讨中共同发展进步。