感悟家风

八月桂花

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日常工作和生活中，我们经常说到“家风”、“家规”、“家教”等这些词语，究竟什么是家风，该如何理解家风？

“家风是指家庭和家族世代相传的风尚、生活作风，即一个家庭当中的风气。”这话谁说的？度娘如是说。

在我早年的读书笔记中有这样一段话:“一个家族的家风越是严正端方，子孙越是律己自重；家族就会越加兴隆繁盛。”这话谁说的？不知道，但我极度赞同。



古人云，“修身齐家治国平天下”。是的，不齐家何以治国，不齐家又何以平天下？我们平头百姓谈不上“治国平天下”，就说说“齐家”，管好自己小家庭的事吧。

我的老伴在部队工作多年，转业回地方工作后，担任一家企业的中层领导，角色无论怎样转换，都无异是从一个战场走向另一个战场。

迫于习惯对男人的渴求，在事业的海洋里拼搏，男人被戴上一副刚强的面具，包括在家庭中也要顶天立地，独当一面。从社会到家庭，沉重和沉重的交替，再坚强的灵魂，也会有苦有累，这时就需要做妻子的给予支持，就需要在家庭这个避风港里得到修整和放松。



做为女人，不能只做良母，还得当好贤妻，在丈夫失意的时候，也要给丈夫以爱，使他们重新注满坚强。因为，男人是社会的支柱，女人是男人的地基。

我们锅碗瓢盆半个世记，比翼双飞，相濡以沫，职场之外，努力当好我家的“内务部长”和“财政部长”，小家庭的日子经营得温馨而美满。

想起当年，做为单位的团委书记，积极响应党和国家晚婚晚育、只生一个好的号召，30岁生了儿子我就带头领了独生子女证。



虽说儿子是掌上明珠，我们从不溺爱娇惯。记得是夏天的一个晚上，上初中的儿子说:

“妈妈，赵龙约我和小军、小磊他们周日去他姥姥家。”

“哦，他姥家在哪儿啊？”

“榆次(地名)村儿里，我们去吃农家饭呢，下午就回来了。”

“行啊，别给人家添麻烦，一定注意安全……”

一早离家，晚上9点多还没回来，李军父亲也急得来我家询问原由。后来，才知他们实际是去很远的古交(地名)爬山游玩去了，因怕家长阻挠，便统一口径哄骗家长。想想后怕，万一出事可怎么办？那个晚上我们严厉地批评了儿子的撒谎行为，忍不住还动手打了他几下，让他记住了诚实守信，才是人生之大道。



有意识的给孩子以正确的，潜移默化的诱导和暗示，要求孩子做到的我们首先做到，要让孩子有好的品德，教育孩子上进，自己必须上进，长此以往，自然达到了春雨润物细无声的效果。



上高中后的儿子曾是班长、共青团员、学雷锋标兵、学生会副秘书长等。参加工作后连续多年获得先进、标兵等荣誉称号。对父母很孝顺懂感恩，引以为傲的同时，父母甚是欣慰和知足。

我们自身对文化钟爱，有不息的学习探求精神，家中有浓浓的读书气氛，潜移默化中让孩子受益匪浅，远远胜过100次的督促，1000次的唠叨。在我们的言传身教、耳濡目染下，孙女、孙子聪明伶俐，品学兼优，都是在小学四年级就被选为少先队副大队长、大队长。





良好的行为规范，良好的道德观念，良好的价值取向，良好的家风、家教，一定不会教育出那种因为偏激，怪癖，不平、愤怒而破坏社会秩序的孩子。所以说，家风家教对儿女的成长和社会和谐来说，有着重要意义。

今天的学校教育，多是知识与技能教育，素质教育要做得很完善也很困难。因此，家庭仍不失为基本的家教场所，情性的教育往往是得益于家庭日积月累的熏陶。

家是温暖的象征，是美满和睦，令人舒适的所在。家庭的内涵还远远不止于此，家庭是社会的细胞，社会是由家庭作为细胞构成的，传承好的家风，对于陶冶性情，培养好后代，真的是一件富有意义富有情趣富有诗意的事情！



我最杰出的“作品”是儿子， 写在儿子生日之际

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