温暖相遇.携手共育 <p class="ql-block"> 10月21 日，第七师曙光幼儿园迎来129团星光幼儿园的9名跟岗教师，开展了为期五天的跟岗学习活动。作为幼教人，我们都在致力于办好人民满意的学前教育，促进每一位幼儿身心健康全面发展，为了共同的理想信念我们在此相聚，共思、共享、共创。</p> <p class="ql-block"> 知责于心，担责于身，履责于行。曙光幼儿园本着“资源共享、互学共助、共同发展”的理念，用心策划、细致安排跟岗活动。</p> 探访环境.彰显内涵 <p class="ql-block"> 无声的环境，孕育有声的教育。在曙光幼儿园保教主任李可的带领下，参观了园所环境，幼儿园的每处景物、每面墙壁、每个角落都彰显着育人价值，每一处的环境既符合幼儿发展的需要，又成为了课程实施的活教材。让跟岗教师实地感受“一隅方寸，都是孩子们探索与成长的乐园”。</p> 沉浸观察.互学互鉴 <p class="ql-block"> 曙光幼儿园的一日活动遵循儿童的发展为先原则，以生活化、游戏化的方式将教育贯穿其中，让幼儿通过自主探索、亲身体验来获得认知和经验的提升。跟岗小组在跟岗过程中分别深入小、中、大三个不同年龄段的班级，深入幼儿游戏、深入课程之中，认真观摩教师及幼儿的在园活动，全方位感知曙光幼儿园一日活动的组织开展。</p> 深层交流.共话成长 <p class="ql-block"> 学有所思，方有所长。跟岗教师们基于跟岗观摩情况，与曙光幼儿园保教主任、教研副主任，围绕一日活动环节、课程实施、游戏评价等进行交流，在一问一答之间集智共思。</p> 精彩纷呈.共探教育 <p class="ql-block"> 跟岗教师们通过观摩曙光幼儿园梁勇老师的语言领域《魔术喇叭》、马新燕老师的艺术领域《桔子红了》的集体教学活动，黄雪霜老师的自主游戏分享活动。不仅展示了教师在各领域的创新能力，还体现了她们在支持孩子动手实践、解决问题的过程中的用心和智慧，也为跟岗教师们今后在教育教学实践中的创新与发展提供了宝贵的启示和借鉴。</p> <p class="ql-block"> 通过辐射园的座谈交流，跟岗教师们表示：通过这一周的跟岗学习体验到了不一样的教育管理模式，学到了很多宝贵的知识和经验，也更明确了未来的发展方向和改进措施。</p> <p class="ql-block"> 最后，曙光幼儿园园长张琳对本次跟岗活动进行小结。她强调，一是不同的幼儿园拥有不同的教育理念，但核心都是“以幼儿为本”，我们应深入研究和理解各种教育理念，结合实际情况，在开展幼儿园常态化管理中找到最适合自己幼儿园发展的道路。二是优秀的教师是幼儿园发展的核心力量，骨干教师要发挥好带头作用，教师应建立终身学习的发展观，要时刻带着“疑问”去思考，要勤于学习、善于思考、敢于吸纳，做先进教学理念的承接者和传播者。</p> <p class="ql-block"> 学习之路道阻且长，育人之道且思且行。跟岗学习不仅单向的展示，也是互相沟通和学习，更是东西教育经验分享、观点碰撞、智慧共生的平台。我园将不负山海之约，为教育再出发！</p>