广西2024年“国培计划”梧州市统筹项目——岑溪市中小学骨干教师德育理念和育人能力提升培训项目系列报道三 <p class="ql-block"> 金秋送爽，八桂飘香。今天是2024年10月26日，也是“梧州市统筹培训项目”的第三天。在这样特别的一天，南宁市教科所教研员、正高级教师蒋慧杰和南宁二中初中部、南宁市明星班主任申颖分别为我们带来《智者为王——叩寻班主任管理的专业智慧》与《当好教育“合伙人”，共绘家校同心圆》的主题讲座&交流互动。</p> <p class="ql-block"> 在班主任管理领域，蒋慧杰老师以其丰富的教育经验和独特的视角，为我们带来了一场主题为“智者为王——叩寻班主任管理的专业智慧”的精彩讲座。讲座从守正——专业管理之“核心理念”、打通——专业识娃之“任督二脉”、识别——专业接收之“特殊信号”这三个方面进行了深入浅出的阐述。</p> <p class="ql-block"> 蒋慧杰老师强调班主任在管理过程中要坚守教育的初心，要不断培养自己具有与时代相通的教育理念、科学运用育人的思维方式、具有处于开放的，活跃的思维态势、具有不断反思的班主任。这场讲座不仅是一次知识的分享，更是一次心灵的触动，让我们对班主任这一角色有了更深的理解和尊重。通过这场讲座，我们深刻认识到班主任在管理工作中需要具备的专业智慧。只有不断提升自己的专业素养，运用智慧去管理班级，我们才能为学生的德、智、体、美、劳全面发展提供有力保障。</p> <p class="ql-block"> 下午我们聆听了来自南宁二中正高级老师，广西八桂教育家，南宁市优秀班主任，申颖老师的专题讲座《当好教育合伙人，共绘家校同心圆》。</p> <p class="ql-block"> 第一方面是双向奔赴的家校合力。申老师以《志愿军，存亡之战》亲子观影，家长与孩子之间的观后互动问答形式的记录，向我们展示了多位家长和孩子之间的沟通，让我们深刻的了解到，家长与孩子之间的陪伴，不仅是简单的日常照顾，更应是彼此之间内心深处的交流。</p> <p class="ql-block"> 还以多个视频的形式，如《共享爸爸》《不一样的爸爸，不一样的孩子》等，让我们感受到了教育的本质是父母的自我修行，当问题出现时，我们要和孩子一起去打败问题，而不是和问题一起打败孩子！</p> <p class="ql-block"> 第二方面是集美成锦的育人智慧。申老师通过分享三个案例的方式，让我们了解育人的智慧。首先，申老师给我们讲授了班级文化的建设，要关注教室的“软文化”，还要如何团结科任老师，让每个学生都能在健康，积极，友爱的氛围中成长；其次，申老师给我们分享了如何让课堂具有仪式感，从“博物馆的结束语”到“七八年级生活的结束语”，让我们明白，班主任和学生都要具有自我反思，自我总结的能力；最后申老师以一个小活动“房树人”，让我们明白了该如何发现学生情绪的不稳定，去分析学生的心理活动，让我们更好的了解学生。</p> <p class="ql-block"> “岑溪班主寻智慧，绿城秋意蕴真知。”金秋霜降，寒意袭人，但今天听了两位名师的讲座之后，每一位学员的心中都暖意融融，收获颇多。</p><p class="ql-block"> 《礼记学记》有云：“是故学然后知不足，教然后知困……故曰：教学相长也。”希望我们每一位学员都学有所成并学以致用。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。祝愿培训的学员都能成为一个有温度、有深度、有广度、有高度的优秀老师。</p> <p class="ql-block">图文编辑：林琼连</p><p class="ql-block">文字撰写：陈军鸿 玉晓梅 林琼连</p><p class="ql-block">图片来源：吴镇炎 程树颖</p><p class="ql-block">文章审核：程树颖</p>