<p class="ql-block">中班幼儿👶总是对周围环境充满好奇🧐，总是不停的看👀、听👂、摸✋……见到新奇的东西总会去探索🔍，去了解感兴趣的事物。生活中各种声音🗣无处不在，在今天的活动中鼓励幼儿听听声音，动手制造声音，充分让幼儿感知声音的有趣，激发幼儿探索的欲望。</p> <p class="ql-block">👩🏫：今天我们来比一比，谁的小耳朵最灵敏，你听!这是什么声音呀?</p><p class="ql-block">👦：小猫的声音</p><p class="ql-block">👩🏫：你们猜对了，这是小猫的声音……</p> 生活中的声音 <p class="ql-block">👩🏫：现在我们学大鼓和小鼓的声音:</p><p class="ql-block">大鼓🥁--我是一只大鼓,我的声音很大,咚咚咚咚咚。</p><p class="ql-block">小鼓🥁--我是一只小鼓,我的声音很小,咚咚咚咚咚。</p> <p class="ql-block">👩🏫：下面我们👧👦听一听用各种物品发出的声音吧~</p> 会跳舞的盐 <p class="ql-block">食盐是我们炒菜的调味品，大家都见过觉得没有什么奇特，可是跳舞的时候你们有见过吗？</p><p class="ql-block">让我们一起来探究吧！</p> <p class="ql-block">通过实验我们发现，刚开始静止的盐粉，会跟随音乐播放的声音抖动起来，并且音量越大，食用盐抖动越剧烈。</p><p class="ql-block">声音是由物体振动产生的声波，小朋友的声音响起时，引起气球膜振动，就会让盐也跟着一起振动。声音越大，物体振动幅度也越大。</p> 趣味传声筒 <p class="ql-block">我们每天可以听到各种各样的声音，声音是怎么产音的？音是怎样传播的？让我们一起来探究一下吧！</p> <p class="ql-block">通过课堂老师的讲解我们知道，声音可以传给我的好朋友，是因为声音是通过振动产生的，我们对着传声筒说话的声音，细绳会通过振动把声音传给我们的好朋友。</p> <p class="ql-block">通过不断得尝试，我们还发现我们的把绳子拉直，声音会更大更好的传给我们。</p> <p class="ql-block">今天的科学《趣味传声筒》的小实验活动，小朋友感受了声音传播的力量，知道传声筒是利用固体声波振动传递原理，体验了声音传播的魅力！</p>