<p class="ql-block">为确保2024年初中英语优质课评比的顺利推进，海南省教育研究培训院组办了专题培训会。会议由吴聪燕老师主持，主要介绍了如何设计和实施基于单元整体的教学评一体化教学活动。同时，也详细介绍了比赛规则、评分标准等内容，海南中学美伦校区钟亚琴老师分享了如何进行英语单元教学设计，并以人教版七年级上册Unit two We're family为例，详细阐述了教学设计的过程和方法。海口金盘实验学校贾炜茵老师以外研版七年级上册Unit three Family ties为例，阐述了双新背景下基于大单元教学评一体化的教学设计。会议强调了教学设计应基于对教材内容的理解和对学生学情的分析，通过具体的教学活动和评估方法，帮助学生深入理解和掌握家庭相关主题的内容。同时，教学设计和实施应注重语言学习与主题内容的整合，以及学生实际学习效果的客观评估。此外，会议还宣布了比赛的相关安排和要求，包括抽签决定比赛顺序，以及教师自选课题和课时等内容。</p> <p class="ql-block">本次优质课评比的主题为“双新”背景下基于大单元教学评一体化的教学设计与实施。聚焦在新课标新教材背景下，我们如何设计和实施基于大单元教学评一体化的教学活动。活动分为三个阶段，第一阶段，赛前选手培训，培训会后我们还将抽取大家上课的单元和次序。第二阶段为初赛，为11月15日，在海南省教育研究培训院一楼101教室。8:20正式开始初赛。初赛分为教学设计阐述和答辩两个环节，共计15分钟，其中教学设计阐释不超过12分钟。选手主要从教材(内容)解析、学情分析、目标定位、教学过程等方面进行阐述。每位选手务必在11月14日9:00前提交1份以选手名字命名的教学设计电子稿，发到指定邮箱或小程序。现场说课时提交7份纸质教学设计供评委评分参考。</p> <p class="ql-block">两位老师从单元内容分析，核心语篇分析，关联内容意义建构大观念，制定教学目标，最后秉承活动观进行设计。进而清晰地看到了主题大观念的提炼路径。</p> <p class="ql-block">参赛教师需做好过程性材料的收集，包括每一稿的教学设计，ppt，学案，反思，教学录像等，以形成完整的教师行动改进案例</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">待办事项</b></p><p class="ql-block">每位参赛老师需在19点前完成抽签并扫码填写相关信息，以便安排比赛顺序和准备课题</p><p class="ql-block">在10月30号上午九点前完成信息填报以便进行后续工作</p><p class="ql-block">每位选手需在11月14号前提交一份教学设计电子稿，并在现场说课前提交七份纸质教学设计供评委评分</p><p class="ql-block">详细阐述如何撰写单元整体分析、课时目标及课时安排、教学评部分的内容</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">在11月15号8:20开始的初赛中，确保有七份教学设计以便评委评审</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">参赛选手需要在20号提前一天六点前到推荐酒店报道，并参加相关事务和沟通交流</span></p><p class="ql-block">收集好整个比赛的过程性材料，包括每一次改进课例的教学设计，PPT，学案，反思，教学录像等</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2024年海南省初中英语优质课评比设计模板</b></p>