小蚂蚁

伊索玉颜

我们每个人，就是班里的一只小蚂蚁。 ——题记 　要考试了，我要整理教室，布置教室。 这是个每次都让人头疼的事情，人太多教室小，密密麻麻，挨挨挤挤。人多话就多，嘈杂不听指挥，费时间。 我站在讲台上，看着我这一片二十来平的江山和五十四名幼小的子民，暗暗叫苦。 地上的植物放在那里已经一个多月了。说它没人管吧，它们好像又悄悄地长高了一截；说它有人管吧，它就一直呆在那里，从没有人想要给它们换个地方。要不是因为考试，它们或者会在那里呆得更久。 我走向它们，一盆一盆端起，小心翼翼地放在窗台上，生怕折断了。经过了这个炎热的夏天，活下来的都显得异常珍贵。 植物移开后，地面有少许散落的泥土。我想，还是我自己来清扫吧，把时间留给他们复习巩固。除此以外，我想，也没有哪个学生会乐意做这件事情的，他们更愿意打着复习功课的幌子，暗地里玩。 我转身整理植物去了，要保持花盆与花盆之间的间隔距离基本相同，我这该死的强迫症。我再次转过身来，苗苗已经拿着扫把在清扫那些泥土了。她沿着墙壁和地面连接的缝隙仔细扫，每一粒土都逃不过她的眼睛，最后落入了簸箕，倒进垃圾桶，也算是尘埃落定。 我顿时心生敬佩，更添了一丝欢喜。除了我，还是有一个人和我一样，心系班级，我不是一个人在战斗。 　　如果说刚刚那是第一步，搬讲桌就是第二步。 讲桌很笨重，但我想，凭我一己之力是可以拖动它的。我抓住一角，往后一拉，它居然纹丝不动，像个笨狗熊，像头非洲象，是我轻敌了。 说时迟那时快，方欣妍一个转身，一个箭步，一把抓起，讲桌竟然动了。我惊掉了下巴，她来了干劲儿。她使出更大的力气，拖着讲桌倒退着走，讲桌乖乖跟着她移动，那样子像极了牵着一只顺从的小狗正在悠闲地散步。越来越多的人加入进来，好像是一块磁铁，一边移动一边吸过来很多小铁块、小铁钉、碎铁屑……他们都搭上双手，有的拉，有的推，拉的人退，推的人进。他们愈来愈兴奋，小手搭满了桌沿，笑嘻嘻地，合力推向终点。 我被挤出局，站在一旁，眼泪都快笑出来了。他们看起来，真的好像一群小蚂蚁在搬运粮食。 　　其他同学默不作声，一副若有所悟的样子。最后要把课桌排列成“7×8”的样子，我一声令下，他们很快就做到了。