学习汉语语法基础知识

裴俊华

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　　退休后学习各种文化知识，继续提升自我，不断提高自己的文化素养。

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　　语素是语言中最小的音义结合体，不能再分解成更小的有意义单位。

例如：

1、“禾”是一个语素，它的意义是“禾苗”

2、“坦+克”也是一个语素，它的意义是“装有火炮机枪和旋转炮塔的履带式装甲战斗车辆”。

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　　词在现代汉语中，词是最基本的语言单位之一，具有独立含义、语音组合、语法角色和语法结构等特点。

词是具有独立意义的最小语音单位，可以单独使用并表达含义。

词是由一个或多个音节组合而成的，而一个音节由声母、韵母和声调三部分组成。

词在句子中可以担任某种语法角色，表达一定的语法意义。

词可以与其它词组成语法结构，并共同表达含义。

现代汉语中，词的种类很多，包括名词、动词、形容词、副词、数词、代词、介词、连词、助词等。每种词都有其特定的语法角色和用法规则。

此外，在实际使用中，还存在很多虚词、成语、习语等特殊语言现象，也需要对其进行词性分析和理解。

总之，词是现代汉语中最基本的语言单位之一，是汉语信息传递和意义表达的核心。

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　　词可以分实词和虚词两大类。

一、实词表示实在意义，能作短语或句子的成分，一般能独立成句。实词包括：

1、名词：表示人或事物的名称，如“人”、“书”、“苹果”等。

2、动词：表示动作、行为、发展变化、心理活动等，如“走”、“吃”、“学习”、“喜欢”等。

3、形容词：表示性质或状态，如“美丽”、“善良”、“快乐”等。

4、数词：表示数目，如“一”、“二”、“三”等。

5、量词：表示单位或数量，如“个”、“条”、“件”等。

6、代词：起代替作用，如“我”、“你”、“他”、“她”等。

二、虚词不表示实在的意义，基本用途是表示语法关系。虚词包括：

1、副词：修饰动词、形容词，表示程度、时间、范围等，如“很”、“非常”、“马上”等。

2、介词：用在名词（或短语）、代词前头，合起来表示动作行为的起止、方向、处所、时间、对象、目的等，如“在”、“向”、“于”等。

3、连词：连接词、短语、句子，表示某种逻辑关系，如“和”、“或者”、“而且”等。

4、助词：附在词或短语、句子后面表示一定的结构关系或附加意义或语气，如“的”、“地”、“得”、“所”等。

5、叹词：表示感叹或呼唤应答的词，如“啊”、“哎呀”等。

6、拟声词：摹拟事物声音的词，如“砰”、“哗啦”等。

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　　短语是由词和词构成的，可以作为句子成分。短语的结构类型包括：

1. 并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词等并列组成，如“人吃马喂”、“高高兴兴”等。

2. 偏正短语：由修饰语和中心语组成，如“美丽的风景”、“聪明的孩子”等。

3. 动宾短语：由动词后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，如“吃饭”、“看书”等。

4. 补充短语：包括动补短语和形补短语两大类，如“看不清”、“跑得快”等。

5. 主谓短语：由两个成分组成，如“我爱学习”、“他很高兴”等。

6. 介宾短语：由介词和它的宾语构成的短语，如“在公园里”、“向老师请教”等。

7. “的”字短语：由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成，如“看书的”、“唱歌的”等。

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　　句子是由词或短语构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。句子可以分为：

1. 单句：只有一个主谓语部分，如“我爱学习”。

2. 复句：由两个或两个以上分句组成，如“虽然天气很冷，但是我还是去跑步了”。

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　　构成句子的主要成分是主语、谓语和宾语。此外还有定语、状语和补语。

1. 主语：句子陈述的对象，如“我”。

2. 谓语：句子陈述的内容，如“学习”。

3. 宾语：谓语支配的对象，如“书本”。

4. 定语：修饰名词或代词，如“红色的”。

5. 状语：修饰动词或形容词，如“在家里”。

6. 补语：补充说明动词或形容词，如“跑得快”。

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