<p class="ql-block">心理健康教育耿喜玲名师工作室秉承“为师生心理健康服务”的教育观，坚持全员心理育人、全程心理育人和全方位心理育人的理念，开展了丰富多彩的心理健康教育培训活动，培养助人团队，促进了武昌区全学段学生的积极心理品质，让学生健康、快乐学习生活。</p><p class="ql-block">2024年10月25日下午，在湖北武昌实验中学耿喜玲名师工作室，武昌区心理健康全学段卓越教师种子团队成员进行了新学年第一次集体研修活动。</p> <p class="ql-block">研修活动由导师耿喜玲主持并组织，第一次研修内容是由武汉小学许汉平老师就问题儿童入学适应辅导案例进行分享。许汉平老师从问题儿童的入学不适应症状，到原因背景的剖析，再到有针对性地进行游戏疗法干预及家校共育等策略的实施，最后辅导颇有成效。分享过程详细，案例典型并有借鉴价值。接着，研修团队成员分组讨论了许老师分享的案例并交流了各自收获。</p> <p class="ql-block">活动的最后，导师耿喜玲老师鼓励研修团队的老师们依托自身学校心理工作优势，把心理教育同家庭教育、学科教育相结合，积极开展心理健康教育课程教育、心理讲座和心理拓展活动，并可以尝试进行“串讲”模式，在区域内进行案例分享、家长培训和心理委员培训的优势资源共享讲座交流，一方面提升彼此的专业能力水平，一方面有效提高学生心理素质。通过持续打造面向学生、家长与社会大众的心理教育内容，构建形成全方位的心理教育生态圈，进一步凝聚育人合力，为武昌的学子们幸福成长助力赋能。</p>