<p class="ql-block ql-indent-1">这次上了主题班会课，得让孩子们在班会课记录表上逐一签名以存档。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我没有说什么，就拿着记录表让孩子用铅笔签名。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他们接过表格，什么也没有问，就一笔一划地写下自己的大名，有的还生怕写得不好看，擦了又擦，那个劲儿怎么让我想起了鲁迅先生笔下的阿Q画圆圈呢？😓</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我的乖乖，他们怎么如此听话照做呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一组的孩子签了名，轮到第二组了，也是默默地签着。</p><p class="ql-block ql-indent-1">到了小浚浚，他拿着那张纸，好奇地问：“老师，这个签名是干什么的呢？”终于有人问了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">习惯坑人的我，教二年级以来还没有机会设计套路呢，怎能放过这个机会？“签了名证明你欠我钱了！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“欠你钱？欠多少钱？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“两百！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我都没有钱我怎么欠你钱啦？我如果欠你钱了，我怎么还？我哪里有钱还？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">罢了罢了，自己挖坑自己跳，这下堵不住他的小嘴巴了，他们不是大孩子，我无法操作呀！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">轮到小天天签名了，他一边签名一边一本正经地接着小浚浚的话说：“老师，我得等到过年的时候才有钱还你，可以么？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“可以！可以！我不急的哈！”我暗自窃喜，终于……算了，还是把我那些套路都收起来吧，他们那么纯真那么可爱🥰，可不能再跟他们乱开玩笑了。</p>