<p class="ql-block">独行快，众行远，为继续推进儒风教育联盟“弘扬传统文化，共育时代新人”的理念，促进校际间沟通和交流，进一步深化课堂改革，创新教育办学理念，推动教育一体化资源共享。10月25日，嘉祥县实验小学教师相约汶上，参加了“聚焦学习方式变革，推进大单元整体教学”暨第十一届济宁儒风教育联盟活动。</p> <p class="ql-block">本次活动以“推进大单元整体教学”为主题，基于核心素养，从“课时教学”走向“大单元教学设计”的整体教学，打造“学为中心”的课堂教学模式，推进“教学评”一致性的高效课堂。活动分五阶段进行：各学科课堂教学观摩、开幕仪式、课例点评、专家讲座、闭幕仪式。</p> 各学科课堂教学观摩 <p class="ql-block">与会名师展示了新课标理念下的课堂新样态，带来了无与伦比的视听盛宴。</p> 语韵文 情漫赏 <p class="ql-block">汶上县第三实验小学的贺菲、张景艳、李佳佳这三位老师以“我心中的英雄”为主题，实现了从“大观念”“新知识”“新能力”三个方面定位的学习目标，通过让学生当发现者，探英雄事件，做探究者，寻创编方法，加强与英雄人物之间的情感交流，加深对传统文化的了解，将其内化于心，外化于行。</p> 数之奥 秘学海 <p class="ql-block">济宁学院附属小学的王芳、许瑶、刘腾、王娜娜老师执教的三年级数学通过设计“保罗大叔有家披萨店，招聘小店长”这个情境，让学生在起始课，生长课，总结课自然流畅的完成了《认识几分之一》《认识几分之几》《简单分数加减法》的学习。</p> 英你而美，语众不同 <p class="ql-block">梁山县二实小集团的孙晓琳、王媛媛、师慧老师执教的是六年级Unit3 的内容，教学过程中让学生获得了相应的语言意识和语感，并锻炼了其语言能力，同时挖掘出了计划主题承载的电话交际礼仪，将核心素养落实在了课堂教学中。</p> 音符悦心，乐章和鸣 <p class="ql-block">嘉祥县实验小学的李丹丹老师执教的《童心是小鸟》，带着孩子们开启了童年梦幻岛之旅，通过音乐，打开了学生的童心世界，激发了他们对童年生活的热爱。</p> 体魄强健，育魂飞扬 <p class="ql-block">体育课上，汶上县第三实验小学的冯飞、崔光跃、王康老师以及金乡县实验小学的单猛老师通过精彩活跃的课堂让学生们增强了自信心，培养了团队合作意识。</p> 美绘心灵，术创意境 <p class="ql-block">汶上县第三实验小学的郭晓琪老师和兖州区实验小学的刘建老师分别带孩子们感受了线与形的美，让美育的种子播撒在孩子的心田，盛开出最美的花。</p> 儒风润心 共谱新篇 <p class="ql-block">打开一扇门，直面相迎，向阳生长，伴随着主持人洋洋盈耳的声音，第十一届济宁儒风教育联盟暨“大单元整体教学研讨会”拉开了序幕，开幕式中汶上县教育局刘局长对大家表示了热烈的欢迎，济宁市教科院纪委刘书记对儒风联盟的教育改革做了肯定并表示对联盟的下一步工作寄予厚望。</p> 课例点评 <p class="ql-block">刘正荣教授就“大单元应有的模样”为主题做了相关课例点评，刘教授指出想要把大单元的效果发挥的更好，就应用概念引领课堂，利用情境、手法等让孩子知道自己在干什么；用可视化工具支持学生学习，提出表现性任务。</p> 专家讲座 <p class="ql-block">聆听了张华教授的“创造21世纪的理想课程——走向素养本位课程改革”主题讲座，让老师们深深明白了，在教育中，教师要创造自己的课程，让学生拥有知识所有权，教师拥有课程所有权，把机会留给孩子，不要“太好”的讲课，要微型讲课。无情境不学习，现在是未来和过去的“会客厅”，尊重每一个儿童的“现在”。教师由“讲授者”转变为“流动的教练”，让学生为了需求而学习，由“静听者”转变为“工作者”，创造着长大！</p> 闭幕式 <p class="ql-block">于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。为期一天的研讨活动在动听的音乐中完成了盟旗交接仪式，相信接下来，只要保持步伐，定能稳步前行，定会实现上下同心者胜，风雨同舟者兴的繁荣局面。</p> <p class="ql-block">切磋琢磨方成玉，深耕历练奋楫时。展望未来，我们将继续深化大单元教学活动的研究和实践，进一步优化教学设计，丰富教学资源，提高教学效果。同时，我们也将加强对学生个性化需求的关注，为他们提供更加多元化的学习体验和发展机会。相信在学习方式变革，推进大单元整体教学的路上一定能够取得更加显著的成效，为学生的全面发展去真正的悟素养之真，探教学之道。</p> <p class="ql-block">撰稿：武宏静</p><p class="ql-block">审核：董丽芳</p>