典耀中华润边关壮美崇左读经典 ‍———大新县雷平中学2024年秋季学期经典诵读大赛

大新县雷平中学

中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；中华经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量。 校长致辞 何溯昌校长对本次经典诵读大赛致辞！致辞中，何校长强调此次大赛对于学校文化建设和学生发展的重要意义。指出经典作品承载着中华民族悠久的历史、灿烂的文化和伟大的民族精神。强调经典诵读对学生个人素养提升的作用，经典中的内容能启迪同学们的心灵，增长智慧，锤炼品格。其次表达对学校经典诵读活动持续开展的信心和期望，让雷平中学形成更加浓厚的经典诵读氛围，让经典文化在雷平中学的校园里深深扎根、开花结果，培养出更多具有深厚文化底蕴和高尚道德情操的优秀学生。 主持人 本次比赛，由2204班廖建钧同学、2401班李文文同学担任主持人。在比赛环节开始之前，为大家介绍评委老师，以及各项评分细则。 班级展演 2403班‍作为本次比赛的“排头兵”，第一个上场的2403班，他们带来的作品是《春》和《古诗四首》。《春》写于1928至1937年之间，朱自清在清华大学边任教边研究学问，工作的顺利、家庭生活的和谐等，使得他的心境较为平淡恬静，满目的春光把他带入了江南美好的境地，因此，写下了这篇广为传诵的散文名篇。《古诗四首》包括《观沧海》、《次北固山下》、《闻王昌龄左迁龙彪遥有此寄》、《天净沙·秋思》。 2402班‍2402班给我们带来作品是《春》节选和《中华少年》。写于1933年的《春》，朱自清把自己对美好事物的热爱，以及内心的积极情绪熔铸到文章中，通过对春天生机勃勃景象的描绘，表达了对自由境界的向往，以及对美好生活的赞美。《中华少年》是在悠久历史与灿烂文化的熏陶下，诗人李少白深感中华少年肩负着传承与发展的重任，写下此篇，激励中华少年以坚定的信念和昂扬的斗志，接过历史的接力棒，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 2201班‍2201班带我们带来作品《我爱这土地》和《诗经·采薇》。《我爱这土地》写于1938年11月17日，1938年10月，武汉失守，日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉，汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗。《诗经.采薇》是一首反映周代士兵戍边生活和思归之情的诗歌。 2404班‍2404班给我们带来的作品是《观沧海》和《如果信仰有颜色》。《观沧海》是曹操的名篇，公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，登临碣石山。他登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。《如果信仰有颜色》2018年12月1日，根据孟晚舟被加拿大警方非法拘留事件而创作。2020年12月1日，孟晚舟获得保释，回国机场，孟晚舟发表感言:回首三年，我更加明白个人命运、企业命运和国家的命运是十指相连，祖国是我们最坚强的后盾。有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！ 2204班‍2204班朗诵的篇目是《我爱这土地》和《月光下的中国》。《我爱这土地》写于1938年11月17日，1938年10月，武汉失守，日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉，汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗。《‌月光下的中国》是当代作家‌欧震于2005年创作的一篇散文诗。这首诗描绘了月光下的中国，从宁静美好的夜晚景象到‌中华民族的坚韧精神和现代中国的繁荣景象，展现了诗人对祖国的深深眷恋与赞美。 2202班‍2202班朗诵的篇目是《水调歌头》和《读中国》。《水调歌头》公元1076年中秋，苏轼在密州时所作。这一时期，苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，这一年的中秋，皓月当空，银辉遍地，与胞弟苏辙分别之后，转眼已七年未得团聚了。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。《读中国》创作于2017年，是一首脍炙人口的现代诗作，凝聚了人们对伟大祖国的热爱和对民族的自豪。读中华民族几千年的历史长河中的精神力量，以及不负时代，不负韶华的责任与担当。 2301班‍2301班给我们带来作品是《三峡》和《相信未来》。《三峡》是北魏地理学家、散文家郦道元创作的一篇散文。此文是一篇明丽清新的山水散文，记述了长江三峡的雄伟险峻，描绘出三峡各具特色的四季风光，展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画。《相信未来》是食指创作于1968年的一首朦胧诗。诺诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中，怎样好好地生活，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。 2303班‍2303给我们带来的作品是《三峡》和《记承天寺夜游》。《三峡》是南北朝时期地理学家郦道元创作的一篇著名山水散文，选自其地理巨著《水经注》三十四卷《江水》。这篇散文以不到两百字的篇幅，生动地描绘了长江三峡的雄伟险峻和四季风光，展现了作者对自然的热爱和对历史的深刻洞察。《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的一篇散文，苏轼在黄州期间，与友人张怀民共同度过了许多时光，在文中通过简洁的笔触，不仅描绘了月夜的美景，还表达了他在贬谪期间的复杂心情，包括对友人的深厚友谊、对知音难觅的感慨、壮志难酬的苦闷以及自我排遣的旷达态度。 2203班‍2203为我们呈现的作品是《沁园春·雪》和《少年中国说》。《沁园春·雪》是无产阶级革命家毛泽东创作的一首词。该词上片描写北国壮丽的雪景，纵横千万里，展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境，抒发了词人对祖国壮丽河山的热爱。下片议论抒情，重点评论历史人物，歌颂当代英雄，抒发无产阶级要做世界的真正主人的豪情壮志。 2302班‍‍2302班带来的作品是《木兰诗》和《我骄傲，我是中国人》。〈木兰诗》作为一首乐府诗，反映了当时民间对勇敢、忠诚和‌家庭责任的崇尚。诗中通过木兰替父从军的故事，展现了女性在特殊时期所表现出的英勇和担当。《我骄傲，我是中国人》是当代诗人王怀让的代表作之一，表达了诗人强烈的爱国精神。中国人民以坚韧不拔的精神，克服重重困难，积极推动国家不断向前发展。这种蒸蒸日上的发展态势，激发了诗人对国家的热爱和自豪之情。 2401班‍最后登场的是2401班，给我们带来作品《祖国啊，我亲爱的祖国》和《彩色的中国》。《祖国啊，我亲爱的祖国》这首诗是当代诗人舒婷在1979年创作的。当时的社会处于十年浩劫之后拨乱反正的时代，诗人舒婷怀着激动的心情创作了这首诗。全诗洋溢着欢欣的氛围，表达了诗人对祖国的无比热爱和无限期盼。《彩色的中国》是‌翁乃强创作的一首表达对祖国深情的诗歌。通过描绘中国地图上的多彩景象，展现了祖国的壮丽和丰富。诗歌中，作者轻轻打开地图，首先映入眼帘的是彩色的中国，这些色彩丰富的地理元素构成了一幅生动的画面，象征着祖国的广阔和多样。 评委点评 语文组教师周耀军老师对本次比赛进行总体点评，指出各班级所呈现作品中，具有共性的精彩之处和共同的不足之处。 语文组教师梁丽玲老师对本次比赛进行个例的细致点评。对比不同班级舞台表现、精神面貌指出了不足之处，指导了改进的方法；更从作品理解深度、朗诵技巧方面对比出同学们需要加强和注意的细节。 颁奖仪式 三等奖‍获得三等奖的班级分别是：2302班、2303班、2204班、2403班、2404班；由政教处陈月华副主任与张瑞斌副主任共同为获奖班级颁奖。 二等奖‍获得二等奖的班级分别为：2203班、2402班、2202班；由教务处马丹副主任与总务处赵小钧副主任共同为获奖班级颁奖。 一等奖‍获得一等奖的班级分别是：2301班、2401班；由梁廷俭副校长与教务处黄承志主任共同为获奖班级颁奖。 特等奖‍获得特等奖的班级是2201班；由何溯昌校长为获奖班级颁奖。 大赛总结 由梁廷俭副校长对本次大赛的总体情况进行总结。首先向所有参与本次大赛的班级、同学和指导老师们，表示了最诚挚的祝贺和衷心的感谢！随后回顾了本次大赛的亮点，对各班级精彩的诵读表现；精心的组织准备；以及校园里浓郁的文化氛围营造给予肯定和鼓励。最后阐明本次大赛对全体师生、校园文化建设的意义与价值。 本次经典诵读大赛在我们心中点燃的那团火焰将永不熄灭。我们对未来充满了无限的盼望，希望经典文化能在我们的校园中扎根更深、开花更艳。在未来的日子里，我们希望在校园的每一个清晨，都能听到同学们朗朗的诵读声，那是对经典的致敬，也是对新一天的美好期许。让我们怀揣着对经典的敬畏之心、对未来的美好期盼，以更加坚定的决心，向着弘扬中华民族优秀传统文化的目标奋勇前行！让经典之光照亮我们前行的道路，让我们在经典文化的滋养下，茁壮成长，书写雷平中学更加辉煌灿烂的篇章！ ‍责任编辑：黄勇志‍图片摄影：何碧蕾、黄世鹏‍图文编辑：黄世鹏‍终审：何溯昌