探索高效课堂，启迪教学新思——正定县新城铺小学四年组听评课活动纪实

正定县新城铺小学

为进一步加强学校教师业务基本技能的锻炼，磨练教学内功，优化整体素质，正定县新城铺小学四年级组听评课活动如期举行。 　　胡娅娟老师执教的《认识自然数》一课，胡老师创设了认识自然数的情境让学生在认识的过程中循序渐进的认识自然数、奇数、偶数。在课堂上胡老师采用了小组合作的学习模式，重视学生学习和探索过程，组织、指导并参与学生的探究活动，有效提高了学生学习数学的兴趣，并引导学生利用数学知识解决生活中的问题。 　　刘丹老师授课内容为四年级英语第三单元13课《At school》，她充分调动学生的学习兴趣，教学活动由浅入深，环环相扣，注重学生的参与，教学用语规范，体态自然，板书设计巧妙。 　　赵雯雯老师执教的《声音的传播》。赵老师以生活中的真实情景为起点，从现场抓取情境聚焦问题，激发学生们的学习兴趣。开门见山的引起学生思考，自然的进入课堂，揭示课题。接着通过三次对比实验，学生比较变量，分析关系，发现使电子铃声音响度大小不一的原因是“空气”，探究活动以抽真空的形式进行反证，同学们实践发现“空气减少后，音量也在不断减弱”的现象，从而得出结论：声音可以通过空气传播。 　　丁晨阳老师授课内容为统编版四年级上册第四单元《盘古开天地》。丁老师通过任务型学习方式。将课文学习分成“认识神奇”、“感受神奇”和“应用神奇”。在三个任务的引领下，进行课文由浅入深的学习。丁老师先教再放，充分发挥学生的主体性，让学生在读中感受，在练中提升。 　　任校乐老师执教的《精卫填海》教学思路严谨，从字词句入手，由浅入深，循循善诱，重点强调学生朗读课文，同时借助课下注释和联系上下文等方法理解古文，并引导学生有条理地讲故事，从而使课堂书声琅琅，让学生的理解碰撞出智慧的火花。最后将精卫精神与现代生活相联系，加深了学生对精卫精神的理解。 　　王欣老师执教的《健康看电视》一课，方法灵活多变，整堂课以学生为主体地位，学生的参与感强。在讲授“眼睛的抗议”时，组织学生做目力测试——在两幅图中寻找不同的一个字，学生亲身体验到眼睛的疲累感，并在讲述自己的感受时，真切地明白眼睛如何进行抗议的，理解爱护眼睛的重要性，从而养成爱眼的好习惯。整个授课过程无论是视频、图片、录音还是知识竞答，都鼓励学生积极参与，这种互动性强的教学方式能够激发学生的学习兴趣和热情，学生学会了选择电视节目并从电视节目中学习知识；由看电视推及到学生日常习惯，引导学生克服生活中的不良习惯，做到健康地生活。 　　课堂结束后，教学副校长魏晓娟、教导处主任李妍、副主任陈玲翠及时对授课教师进行点评与指导。针对教学设计以及课堂实况，各位领导与教师给出了肯定的评价，同时，针对授课教师的不足之处，也进行了探究与指正。 　　本次活动，四年组全体授课教师精心钻研教材，准备教学材料，共同探讨教学方法，积极打造高效、优质的课堂。“道阻且长，行则将至”，通过本次听评课活动，相信全体四年组教师定能学有所获，研有所进，共同成长。