<h5> 为了深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神，有效推进幼儿自主游戏的开展，提升教师对幼儿游戏行为的理解和认识，更好的为幼儿学习与发展提供支持。怀柔区学前教研室各片区、园所都以不同形式深入学习，理解《评估指南》的教育理念，并做出了一系列的尝试和探索，引发教师对儿童观、游戏观、教育观的再认识。2024 年 10 月 25 日，怀柔区学前教研室第二、第四片区40余名干部教师走进怀柔二幼开展聚焦自主游戏，践行《评估指南》观摩、交流活动。</h5> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">一场关于 “儿童成长” 的追与寻</font></b></h3> <h5> 副园长王芳针对落实《指南精神》以游戏为基本活动，珍视游戏和生活的独特教育价值，追随儿童的立场，探寻适宜我园当前现状的改革路径进行了汇报分享。</h5> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">走进游戏现场 探寻成长足迹</b></p> <h5> 教研室刘晓杰、刘思雨、曹文悦老师与专家及片区观摩教师们共同走进自主游戏现场。结合自主游戏现场进行针对性的指导，深入分析了游戏区现状、幼儿发展价值点以及幼儿深度游戏探究过程。</h5> <h5> 片区老师们走进艺术长廊感受宛如一条色彩的河流。在这里，孩子们们如同小小的艺术家，展现着纯真的创意。</h5> <h5> 孩子们在奇思妙建游戏中，用小小积木间碰撞出不同思维的火花。</h5> <h5> 大树游戏区则是孩子们亲近自然的好去处。他们在大树下嬉戏玩耍，观察树叶的变化，探索大自然的奥秘。</h5> <h5>生活角色区恰似一个迷你社会。孩子们扮演着各种各样的角色，体验着生活的百态，感受着人际交往的乐趣。</h5> <h5>自然生态游戏区仿若一片宁静的世外桃源。孩子们与大自然亲密相拥，尽情领略大自然的无尽魅力。</h5> <h5> 孩子们表征后主动与各园所教师分享着自己的发现和感受，老师们在一对一倾听中帮助孩子们记录下他们的游戏经历。</h5> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">观摩思维共享 点亮成长之路</b></p> <h5> 思维共享环节，孩子们互动、交流分享、思辨的过程中产生了新的思维碰撞，智慧共享。</h5> <h5> 孩子们遇问题能积极尝试不同角度解决，培养了发散性思维，增强自信。</h5> <h5> 在思维共享中，教师们用表格、记录板记录回顾幼儿想法。在尊重每名幼儿，肯定其想法，关注个别需求中，支持幼儿持续深入探索，助力他们在思考与实践中不断获得新经验。</h5> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">专家互动点评 指引成长方向</b></p> <h5> 史贝贝老师充分肯定了怀柔二幼在落实《评估指南》方面所做出的努力和取得的成绩，同时也针对游戏现场和思维共享活动中幼儿与环境、材料的探索互动、教师的支持引领、适宜提问、师幼互动等方面进行了反馈点评。</h5> <h5> 史贝贝老师围绕落实《评估指南》以自主游戏中通过高质量的师幼互动开展培训指导，不仅助力老师们深入理解如何在自主游戏中实现高质量师幼互动转变教育观念，还提升了片区各园教师的专业素养，真正促进幼儿的全面发展。</h5> <h5 style="text-align:center;"> <b style="color:rgb(176, 111, 187);">怀柔二幼党支部书记园长：刘雪佳</b></h5><h5> 刘园长与片区老师们共同分享了二幼在深入挖掘创新思辨游戏课程，持续推进探索游戏精神在生活中、游戏中的落实以及提升保育教育质量的经验。鼓励片区的教师们要尊重每一位幼儿的个性和兴趣，为他们提供最适合的教育，真正实现 “让每个孩子闪闪发光” 的教育目标。二幼将以此次专家指导及片区交流研讨活动为契机，不断反思和改进，努力提升我们的教育教学水平，为幼儿提供更优质的教育服务，不辜负每一位孩子的成长期待和教育者的使命担当。</h5> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 111, 187);">教科研中心学前教研室：刘晓杰</b></p> <h5> 刘老师首先，诚挚地感谢二幼为本次片区交流研讨搭建了交流平台，不仅为各园所教师提供了宝贵的学习机会，更促进了第二片区及第四片区教师的深度交流与共同进步。</h5><h5> 其次表示，衷心感谢贝贝老师以专业的素养和敬业的精神，为老师们带来一场干货满满的培训。贝贝老师的悉心引导如明灯照亮了现场的每一位教师；在细微之处洞察教育的真谛，切实帮助老师们解决了在幼儿日常生活教育中所面临的诸多实际问题，充分展现了教研员的卓越风范和专业担当。</h5><h5> 最后，刘老师提出两点期望。希望第二片区及第四片区的老师们在教育实践中持续探索，勇敢地推翻旧有模式；以辛勤的付出和无畏的精神，为幼儿教育事业贡献着自己的力量。鼓励老师们在工作中不断发现问题突破自我，努力探寻解决问题，要善于学习勤反思赵真正践行教育家精神！</h5> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">学有所思 行之有向</b></p> <p class="ql-block"> 培训研讨活动结束后，老师们纷纷结合工作实际表达了此次培训体会和感悟</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在未来的日子里，学前第二片区及第四片区将继续努力，不断探索创新，引领教师在改革实践中转变儿童观、教育观、课程观，支持每一位富有个性的成长，共同努力实现教育质量的全面提升，为孩子们的未来奠定坚实的基础。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 让我们一起追随童心，点亮未来，为孩子们的成长之路增添更多的光彩！</span></p> <h3></h3>