<h3> 轻拾一片红叶，<br> 拼接一帧剪影，<br> 细嗅一路稻香，<br> 共赴一旅研途。</h3> <h3> 2024年10月17日上午， 青年教师张丽洁执教《普罗米修斯》一课，教学环节紧凑、完整，教态自然，语言亲切自然，有亲和力。<br></h3> <h3> 李军红老师执教的六年级数学《比的基本性质》，整个教学过程清楚，有条理，各个环节相扣。课堂中充分运用了转化、迁移、归纳的数学思想，有效的完成了本节课的教学内容。</h3> <h3> 2024年10月23日下午，青年教师李蒙带来了一节微型课《落花生》。她的教学语言规范、准确、生动，富有感染力；评价语言丰富多样，对学生具有极强的激励性！<br><br><br></h3> <h3> 在评课环节，听课的老师们都赞不绝口！</h3> <h3> 10月25日下午，白杨老师分享名师课堂二年级数学《连续两问的解决问题》。观名师课堂，思教学之路，我们要善于利用各种平台不断提升自己的教育教学水平。</h3>