<p class="ql-block">秋色已染，摇落浮华，人间最美是清秋。2024年10月23日，方城县教育教学研究中心语文学科领导，王君老师、赵显慧老师一行人赴厚德学校进行标兵送教大教研活动。本次活动内容包括课例展示、评课说课、以及教研室领导做详细指导。</p> <p class="ql-block">“读书百遍，其义自见”，刘长玉老师在《精卫填海》教学中，遵循文言文的教学规律，创设情境，以学习任务群的形式组织开展教学活动。让学生去读，以读助解。读的时候，刘老师还引导学生加入想象，通过加动作、神态等让学生大胆说话，不仅帮助学生更好地理解了文本，也对学生的想象力进行了较好的培养。刘老师循循善诱，引导学生体会精卫坚持不懈的精神，深化文章内涵，促进学生核心素养发展。整节课践行了语文学科人文性和工具性的统一。</p> <p class="ql-block">卢伟伟老师围绕《慈母情深》这节课的教学任务，通过创设情景为纪念母亲拍视频的形式导入新课。用镜头捕捉的细节让学生感受作者当时所见的强烈震撼。卢老师课堂掌控力非常强，点评及时精准，过渡巧妙。在指导“拍摄”过程中，卢老师注重场景描写，细节描写的指导。更值得学习的是借助音频资料师生深情共读，引导学生聚焦关键场景，在“读—思—悟—读”的轮回中感受慈母深情。激起学生共情，充分发挥学生主体作用，落实了把课堂还给学生的新课改教学理念。</p> <p class="ql-block">课堂上，送教老师以饱满的热情、精湛的教学技艺，为我校的孩子们呈现了一堂堂精彩纷呈的课程。生动有趣的导入，瞬间吸引了孩子们的注意力；深入浅出的讲解，让复杂的知识变得通俗易懂；丰富多彩的互动环节，充分调动了孩子们的积极性。孩子们在课堂上踊跃发言，思维的火花不断碰撞，那一双双明亮的眼睛里充满了对知识的渴望。</p> <p class="ql-block">最后，教研室王君老师从教材修订思路、教材研读、教材编写理念等会方面对部编教材进行了深入解读，详尽地阐述了新教材的三位一体板块布局以及单元整体教学，让老师们对教材有了更加全面深入的认识。王老师从新课标要求、核心素养、课堂设计、教学效果等方面展开了系统的评课，提出了精准的改进建议，给予了在场教师新颖的教学视角和经验。</p> <p class="ql-block">赵显慧老师针对低年级段的拼音识字教学给予了深层次的教学指导。赵老师提出应降低难度，不拔高，积极转变教学思路，探寻一些积极有趣的教学方法。例如将识字教学融入一定的情境之中，一定程度上既降低了学习难度，又增加学习的趣味性，提升了学习效率和质量。</p> <p class="ql-block">追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。 衷心感谢县教育教学研究中心为老师们提供展现教学魅力的平台，同时这次标兵送教大教研活动的顺利开展也为厚德教师搭建了一座学习成长的桥梁，促使我们唯有持之以恒地不懈努力、改革创新才能在语文教育教学的征程中走在前列。厚德学校小学语文老师也将以此次活动为契机，努力提高自身素养，在今后的教学道路上，且行且思，不舍追寻，彼此携手，共创更加辉煌的教育新篇章。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编辑：赵春彪</p><p class="ql-block"> 制作：郭东晓</p><p class="ql-block"> 审核：刘赟</p>