<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 今天的国画課，交流气氛浓厚，画作豐富多彩，不僅蔡老師帶來了自己的作品“松壑鳴泉”，那鸿章老師（90岁）也帶來了他的暑假作業，挂了整整一黑板。有了那老師的參與，我們的課堂就熱鬧了起來。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 那老上讲台讲了他臨摹的体会。他說：讓自己有事情做，是一件十分幸福的事情，遇到自己喜欢的作品，就临摹一下……金裕祥老師也上讲台發了言，他深入浅出的品評了蔡老師的作品。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">今天我也自告奋勇的上台亮了相，淺談那老臨摹的作業——董其昌的作品。此圖構圖十分精美，尤其是山头，层层递进，比較有精神。董其昌的作品容易下手，沈周的也是，很适合我们初学山水画者，皴法看的清楚明白。別的大家都太難臨摹。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 希望下一節課，有更多的學員參與討論交流。</span></p> <p class="ql-block">幸福的学习生活。</p> <p class="ql-block">松壑鸣泉。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">品读蔡海平先生山水畫———松壑鸣泉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2024/10/27</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “松壑鸣泉”是蔡海平先生游黃山歸來創作的一幅浅降山水画。构图方式，對角式，有马一角的特色。取景巧妙，只取黄山一景:一座黄山峰及周圍的景致。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 全景走勢從左下角起，向右上角延伸，看起来舒服。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 左下角几块岩石棱角分明，石头光滑圆润，有钱选笔意。其間有一通往远山的小路，蜿蜒曲折，一块墨色较浓的岩石，多像一只守门的黑熊，挡住了路的中部，这是山水画构图小妙招，只露头和尾。几块石头边上有平台，其上有一小亭，小巧玲瓏，色彩明艳。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 主峰山谷中有一泉水，依稀可見，泉水潺潺，給幽靜的山谷增添了几分情趣。左側山頂有矾頭，錯落有致，連結緊密，皴擦自然，組成了堅實的頂峯。用墨沉着、穩健。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此圖最爲打動讀者的要數松树了。直立的、倾斜的、倒挂的姿态万千，风情万种，它们互相交织，靈動，飘逸，仿佛在演奏一場松的交響樂！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 瞧，近處几株松树，遒勁堅挺，枝繁葉茂，好似一场驚蛇狂舞。山岩上以及半山腰的小松樹，婀娜多姿，盡情舒展，作者用墨輕鬆，淡雅。他們仿佛正在演奏一場莫扎特的小步舞曲。最後我们来看看主峰上的隱隱約約的小松樹，作者用极淡的墨几笔寫成，他們似乎是母親唱給孩兒的眠歌:空寂、婉轉、低沉而恬淡……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 作者在描寫此圖時，寫心中山，眼中景，意在笔先，笔随心走，心随笔舞，着力描摹祖國的大好河山，謳歌美好生活。我們可以從青色的小亭，粉色的小花，以及穿過树縫，灑在石块上的金光，可以看出來。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 右下角的大块留白，使畫面显得十分空靈，似天空，似雲霧，給人以無限的遐思。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一幅好的山水畫，除構圖精湛外，過硬的筆墨功夫更能使作品錦上添花。细观此图，有王叔明的墨，但去除了王的用笔繁琐；有梅道人的笔，刚直劲挺；写树又有黄子久随意飘逸的风格。这些无不以深厚的文化底蕴，广阔的人生阅历，勤奋向上的奋斗精神支撑。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一幅画的成功，不仅要求作者不断的学习，还包含着作者辛苦的劳作，不厌其烦地修正，正如鲁迅所说:哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的工夫用在了工作上了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 好的作品需要慢慢品，細細讀……感谢蔡海平先生用他特有的笔墨，给我们提供的一份精神大餐！心之所向，笔之所至，衷心祝愿蔡先生以心为笔，以情为墨，画出心中之天地，绘出心中之乾坤！</span></p> <p class="ql-block">蔡老师在上课。</p> <p class="ql-block">好好学习，天天向上！</p> <p class="ql-block">金裕祥老师的画作。</p> <p class="ql-block">那老师个展：酷暑的留念。</p> <p class="ql-block">那鸿章老师暑期作业展。临张大千、吴湖帆、董其昌作品。</p> <p class="ql-block">右侧平远构图。</p> <p class="ql-block">一松一山一泉一高士。</p> <p class="ql-block">向右上走势的构图方式。</p> <p class="ql-block">徐根法老师书法作品。韩愈的“晚春”。</p> <p class="ql-block">徐存浩老师的作业。</p> <p class="ql-block">王海松老师的作业。</p> <p class="ql-block">缪仁明老师的作业。</p> <p class="ql-block">缪仁明老师竹片作业。</p> <p class="ql-block">本人仿沈周的九段锦其一“田家耕作”（上）</p><p class="ql-block">“九段锦”是沈周摹宋元九大画家画风而作的小品图册。开后世仿各家画风而集为画册之先河。</p><p class="ql-block">此图仿赵伯驹（宋宗室）作，绘农村小景。</p> <p class="ql-block">九段锦其三芦汀采菱（上）178mm*343mm成于1471年。仿赵令穣（赵伯驹父）作。</p> <p class="ql-block">张文达老师的作业。</p> <p class="ql-block">经蔡老师修改后的作业。</p> <p class="ql-block">今天过一次上课瘾。</p>