<p class="ql-block">10 月 25 日， 吉木乃县高级中学的校园里，一场别开生面的课程思政大赛正如火如荼地进行着。本次大赛旨在通过多学科视角，探索课程思政的新路径，让思政教育在学科教学中润物无声地生根发芽。共有来自语文、数学、物理、化学、艺术以及心理健康等10个学科的12名优秀教师同台竞技，展现了课程思政的独特魅力。</p> 多学科碰撞，点亮课程思政新火花 <p class="ql-block">大赛现场，参赛教师们各显神通，将思政教育元素与学科知识紧密结合，通过生动的实验、丰富的互动和深刻的思考，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。无论是数学课上通过解决实际问题培养学生的逻辑思维和爱国情怀，还是物理课上通过实验探究自然规律激发学生的探索精神和科学态度，都让人耳目一新，感受到了课程思政的无限可能。</p> <p class="ql-block">“我讲授的是《第五章三角函数》中的《5.6.2函数y=Asin(ωx+φ)的图像》。在数学课堂上，我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，同时结合函数图像的变换规律，引导学生们理解事物的变化发展是有规律的，鼓励他们面对困难时要保持冷静，用科学的态度和方法去解决问题。”数学老师巴合提古力·特列吾巴依在提问环节分享到。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“本次课程思政大赛不仅是一次教学技能的展示，更是一次教育理念的碰撞与交流。”吉木乃县高级中学的教学副校长张浩艳在比赛现场表示，“我们希望通过这样的活动，让每一位教师都能意识到，无论教授哪一门学科，都要将铸牢中华民族共同体意识作为主线，融入到教学的每一个环节中去。”她还强调，课程思政与思政课程不是孤立存在的，它们应该相互补充、相互促进，共同形成协同育人的格局。我们要让每一堂课都成为学生们思想成长的沃土，让每一个知识点都成为他们精神世界的基石。</p> <p class="ql-block">学校党总支书记伏凯荣对本次大赛给予了高度评价：“这次大赛是一次思想的盛宴，也是一次教学的革新。看到老师们如何将思政元素融入各学科，我感到非常欣慰。比如，美术课上引导学生理解画作背后的文化意蕴和家国情怀，化学课则通过盐类水解的实验，让学生领悟到平衡与和谐在自然界及人类社会中的普遍意义，<span style="font-size:18px;">真正做到了以美育人，以文化人。”</span></p> <p class="ql-block">本次课程思政大赛，不仅是一次教学技能的展示，更是一次教育理念的革新。它证明了，在任何学科中，都能找到与思政教育相结合的切入点，让学生在学习专业知识的同时，树立正确的世界观、人生观和价值观。未来，该校将继续深化课程思政建设，探索更多元化的教学模式，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。</p> 本次课程思政大赛获奖教师： 一等奖：张玉梅 二等奖：秦维阳、刘煜 三等奖：阿依达娜、郭强、巴合提古力 供稿：教研室 <p class="ql-block">编辑：刘美君</p><p class="ql-block">一审：张浩艳</p><p class="ql-block">二审：马金福</p><p class="ql-block">终审：伏凯荣</p> 立德修业 止于至善