<p class="ql-block"> 习近平总书记强调，劳动是中华民族创造辉煌历史和取得今日成就的重要因素。随着秋天的到来，实验小学根据其独特的“行文化”教育理念，举办了一次以“丰收之约”为主题的综合实践活动。本次活动不仅仅是一场关于农作物收获的体验，更是学校推行“行走的课堂”这一创新教学模式的具体体现。通过这样的实践活动，学生们能够在亲身体验中感受到“我能行”的喜悦与成就感。</p> <p class="ql-block"> 在正式出发前往劳动基地之前，邹宁老师特别为五一班的学生们上了一堂生动的课，详细讲解了如何正确挖掘白薯的方法和注意事项。他强调了安全第一的原则，并展示了正确的工具使用方法，确保每位学生都能在实践中既有效率又安全地完成任务。通过这堂课，学生们对即将到来的劳动充满了期待和信心。</p> <p class="ql-block"> 在王冬冬校长的带领下，五一班的学生和老师们一同前往学校的劳动基地，准备收获他们之前辛勤栽种下的白薯。从春天开始，孩子们就参与到抹秧、浇水等工作中来，经过几个月的努力，现在终于迎来了期待已久的收获时刻。阳光洒在田间，师生们带着兴奋的心情开始了他们的工作。</p> <p class="ql-block"> 当第一颗白薯被小心翼翼地从土里挖出来时，现场顿时响起了欢呼声。对于许多孩子来说，这是第一次亲身经历完整的种植与收获过程，大家都感到十分激动。学生们分工合作，有的负责挖掘，有的负责整理收获的果实。尽管汗水湿透了衣裳，但每个人脸上都洋溢着满足的笑容，因为他们真切感受到了自己能够完成任务的能力和成就感。</p> <p class="ql-block"> 此次活动完美体现了实验小学提倡的“行走的课堂”理念。通过亲自动手参与整个农事过程，学生们不仅学会了关于农业的基本知识，更重要的是，在实践中体会到了团队协作的重要性以及面对挑战时说“我能行”的勇气。这种直接体验式的学习方式让教育变得更加生动有趣，让学生们的成长之路充满了自信与欢乐，也为他们的未来生活注入了积极向上的正能量。</p>