携手共进 见证成长 ‍ ——3年13班沟通交流

三年13班

本周动态 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  吹口琴是我校的一项传统的音乐活动,孩子们学习口琴、吹奏口琴已有两年有余。 孩子们天天坚持练习吹奏,不仅改善了他们的呼吸功率,还培养了孩子们高度的专注力!本学期,音乐宁老师多次走进班级,给孩子们进行一对一辅导,让孩子们在吹奏口琴的方法上增强自我的自信心!</b></p> <p class="ql-block">本周沟通: 同向发力,拧成一股绳</p> <p class="ql-block"> 教育不是一朝一夕、一蹴而就的事情,需要持之以恒的灌溉和培育;教育也不是一厢情愿、千人一面的事,需要家庭、学校、社会多方沟通和配合。家校协同育人,就是家庭和学校共担教育责任,是促进孩子全面发展、健康成长的必然要求;就是家庭和学校有机联系在一起,形成协调一致的教育平台,是实现学校教育健康可持续发展的需求,也是现代学校制度的重要组成部分。一言以蔽之,家校协同育人是落实新时代党的教育方针,促进德智体美劳全面发展的关键举措。</p> <p class="ql-block">  以上是本周孩子们完成的阅读作业,我们不难看出,家校若目标一致达成共识,孩子们就会形成家校一样的良好书写习惯!反之,只要家人们无要求,让孩子们随心所欲那么得到的一定是——一个孩子两个样!从本周作业可以看出,咱们班的孩子个个能认真书写,就看家人们的要求是什么!所以我想衷心的感谢我的教育合伙人,继续让我们的目标一致、形成合力拧成一股绳,让我们的孩子逐渐的超越自己!</p> <p class="ql-block">  这两份的书写,若与上面孩子的书写比较而言,他们是稍稍逊色的。但是我同样要提出表扬👍因为,我看到他们虽书写字体与结构还有待提高,但是书写时的态度从他们的笔画中,可以看出👀确实体现出“认真”二字!我想:这就是教育的根本,允许孩子👶👩们在犯错后的改错中,逐步提高自己!这就需要我们给孩子们机会。无论是发生在学习方面,还是发生在生活琐事中,我们都要把39个孩子,看成手心手背都是肉,我们不分彼此,只确信他们就是一群“天真、善良、偶尔调皮捣蛋的孩子而已!</p> <p class="ql-block">温馨提示,乐享假期:</p><p class="ql-block">1⃣️离校时间:周五下午4:10分自接,4:30发校车。请家长进校门主动出示蓝卡!</p><p class="ql-block">2⃣️返校时间:10月28日送孩子返校时间为早上7:10分前。周五提前帮孩子把下周的牛奶放入公寓!</p><p class="ql-block"> 2024.10.25</p><p class="ql-block"> 赵老师</p>

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