金秋蓄力启新程，把脉引领促成长——教研室深入导务小学听评课指导

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“金菊已盛开，梅花待含笑”。为准确把握教学方向，加快教师专业成长步伐，进一步提升学校教育教学质量，进一步强化教学管理，抓紧、抓实课堂效果，2024年10月23日上午，教研室教研员深入台鱼乡导务小学进行听课教研活动，为我校教师开展教学工作指导。 推门听课把脉课堂 课堂是教学的生命线。本次活动涉及语文、数学、英语、科学、道法五个学科，教研员走进课堂，深入教学第一线，各位授课教师认真备课，专心讲课，课堂纪律安静有序，课堂教学完整丰富。 教研员从教师的教学理念、专业素养、教学设计、教学活动、学生参与度、教学目标达成度、师生的精神面貌等方面进行了全方位的课堂观察，仔细观察并认真记录授课教师教学的每一环节、学生学习习惯的每一细节，从教育理念、教学方法、课堂活动的设计与实施、课堂教学效果等方面进行全面把脉。 交流指导助力成长 听课后，各学科教研员以精辟独到的点评，与授课教师展开深度对话，详细解答了教师教学实践中的难点困惑，肯定亮点，也客观的指出了课堂教学中表现出的不足，并且有针对性的提出了可操作的建议，对如何更好的落实新课标、如何更深入地挖掘教材、如何更有效的开展课堂教学等问题提出指导性意见，为学校教师今后准确把握教材、提高课堂把控能力、进一步优化课堂教学效果、提升教育教学水平指明了方向。专业的点评使我校教师受益匪浅，更加明确了今后教学工作的方向和重点。 学校总结展望新篇 此次教研员集中入校听课指导活动，进一步更新了学校教师的教学理念，提升了教师教研磨课、听评课等教学专业能力，教研员们的专业引领和倾情指导启发老师们从更高、更远、更广的视角反思课堂教学中的不足，激励老师们不断提升和超越自我。导务小学将以此为契机，扎实推进本学期教学系列活动的开展，从而进一步提升学校的整体教育教学品质。