<p class="ql-block">为进一步强化班级管理，探索班主任工作经验，提高班主任的工作水平，促进班主任间的交流与合作，创新班级管理的思路与方法，10月24日，姜雪名班主任工作室研训活动在枣阳市职教中心学校顺利开展。此次活动围绕“智慧分享”展开，分为四个环节：理论学习——经验分享——实践探索——讨论交流。</p> 理论学习 <p class="ql-block">活动伊始，主持人姜雪老师对工作室资料收集及考核细则、量化标准进行了细致解读，对工作室以及工作室成员今后发展指明了方向。她表示将依托本班主任工作室，借助读书交流、讲座论坛、专家引领、自身行动研究等多种形式，实现团队成员的共同成长。姜老师为成员老师精心挑选了关于班主任工作的书籍，希望老师们通过读书与借鉴来提高自己的业务能力。</p> 经验分享 <p class="ql-block">这次研修活动旨在分享班主任大赛经验，规范班级管理行为，提升班主任团队力量。黄吉宏、马君君两位老师分别对中小学班主任专业能力大赛、中等职业学校（技工学校）班主任能力大赛进行经验分享，为大家提供了宝贵的参赛经验。他们独特的建班育人方案、心理健康教育方法、教育故事、处理突发事件的技巧受到与会班主任一致称赞。</p> 实践探索 <p class="ql-block">黄明月老师从不同角度不同层面阐述了中职旅游服务专业班级管理的艺术——《用心育人，静待花开》。她的发言既有详细的案例分析和切合实际的现身说法，也有自己独特的管理思想，为大家带来了实践经验：1、精耕细作，自主管理；2、爱心呵护，倾心教育；3、言传身教，严慈相济；4、一视同仁，狠抓后进；5、家校共育，师生同行。</p> 讨论交流 <p class="ql-block">主持人姜雪老师充分肯定了三位老师的经验分享，并组织大家针对班主任大赛及班主任实践工作谈谈自己的看法或存在的疑问。老师们进行了热烈地讨论和广泛地交流，深刻感受到要把班主任工作落到实处，做好学生思想工作，搞好班级日常管理工作，开好班会，组织好班级活动，努力做一名有智慧、有情怀、有担当的班主任。</p> <p class="ql-block">最后，学校副校长程涛同志做总结性发言。他对奋斗在一线的班主任表达深切关怀和敬意，对班主任日常工作的难处表示理解，充分肯定了姜雪班主任工作室的工作成效，并提出了殷切的期望：希望班主任多参加培训、比赛以提升自身能力，也希望工作室能够继续发挥引领和示范作用，不断创新工作方式和方法，为学校德育工作做贡献，为学生的成长和发展保驾护航。</p> <p class="ql-block">班主任之路漫漫其修远兮，我们须用“心”上下而求索，且行且思，智慧分享。通过此次活动，老师们对自己的班主任工作充满了期望，充满了激情，立志在班级管理这片沃土上，用爱去播撒希望，用责任去耕耘梦想。</p> <p class="ql-block">供图：周彩云</p><p class="ql-block">编辑：姜雪、周彩云</p>