<p class="ql-block"> 为进一步规范乐东县各小学教学常规管理和教育装备管理，改进教师教学行为，促进信息技术与教学、教研的有效融合，提升教育教学质量。根据乐东黎族自治县教育研究培训学校组织开展乐东黎族自治县2024-2025学年度全县小学国家中小学智慧教育平台使用专项视导活动工作安排。视导第二组成员张浪、徐小颛、纪金蕾、陈思羽一行四人于10月23-24日到志仲镇各小学开展视导工作。被视导学校有：志仲镇中心学校、保国学校、保显学校，保脱小学、解放小学、塔丰小学、凡培小学。</p> <p class="ql-block"> 视导组成员从智慧教育平台应用情况，教育资源配备情况，教师培训与支持情况，学生学习情况等方面对应评估细则从听学校领导汇报，查阅材料，查看平台数据，抽查老师平台资源应用，巡堂等进行分工查阅并反馈指导。</p> <p class="ql-block"> 视导中发现大部分学校对本次工作较为重视，成立平台应用试点工作专班，制定试点工作实施方案，进行阶段性总结等。同时在平台使用过程中给予老师们技术指导和支持，有培训，过程性材料真实。老师们平台各类群的创建任务基本达标等。</p> <p class="ql-block"> 各学校存在的共性问题是家长注册率低，教师对平台使用还不太熟悉，处在学习摸索阶段，运用国家中小学智慧教育平台融合应用于教学教研还有待学习、摸索，不断深化。</p> <p class="ql-block"> 视导组成员在视导中发现亮点给予表扬，发现问题及时反馈，发现老师平台操作困难现场指导，视导工作对各学校深化智慧教育平台的使用起到推动作用。</p>