<p class="ql-block"> 2024年10月24日下午3点，云梦县实验中学教联体邓自强名师工作室联合湖北工程学院外国语学院举办了“英语教学研讨暨教师培训会”。本次会议由实验中学教研主任高媛主持，邀请了湖北工程学院外国语学院的周霞教授和叶玲教授作为开讲嘉宾，最后由实验中学英语名师工作室邓自强校长开展了“勇于改变 不断提升”的专题讲座。参加本次培训活动的有实验中学教联体内七八九全体英语教师和其他学校的英语教师同行。</p> 本次教研活动分为三个环节：第一环节是叶玲教授依据新课标，结合新中考，分析新案例，让英语一线教师在英语课改的当前背景下，可依据单元教学整体设计的成功案例为蓝本，叶教授以广东一个经典案例分析为例，《What were you doing when the rainstorm came？》，重新整合整个单元的教学内容，创设《故事汇栏目》，分5个课时来完成了5个课型内容，招募《故事汇》主播—如何讲好故事—分享身边故事—分享历史大事件—欢迎向栏目组投稿，这5个环节的设计让在坐听课老师对教材的编排和使用有了新认识和解读。 第二环节是周霞教授发表了基础教育教师自主发展路径研究的讲座。周教授首先介绍了个人学习和研修经历，她在2014年有半年的加拿大渥太华大学访学经历，2022年至今在英国西英格兰大学博士在读，她丰富的个人研修经历就是一笔非常宝贵的财富，她中西文化进行对比，给英语教师的成长之路给了很多建议。她从个人研究方向出发，建议教师的专业发展和自主发展离不开教学反思，教师可以撰写教学反思案例和反思论文，做一个实践—反思—提升式的理性研究者。周教授列举多个教学案例，来帮助培训老师能够找到情感上的共鸣和目前在教师成长上的短板。教师只有成为自身职业的设计者和实施者，成为终身学习者和自我教育者，这样才能与学生共情，成为学生主动学习和成长的引领人。 <p class="ql-block"> 活动的第三个环节由邓校长结合实中的背景及现状，给全体英语教师指明了路径及方法，最后对老师们提出奋斗目标及理想。新中考，新听说，新教材，新教师，实验中学面临着新压力，规模大，底子差，心理弱，这就要求英语教师要转变教学理念，调整教学方法，精心组织教学，设计高效课堂，培养学生英语背记好习惯。邓校长重视英语学习能力，从语音，语法，阅读，写作四个方面全面细致讲解对应的教学方法，邓校长以自身幽默风趣的课堂互动来吸引老师们的培训热情，邓校长对英语学科给予重望，希望教师们通过此次培训能够强化意识，更新观念，改进方法，完善自我，为实中贡献全体英语人最大的力量。</p> 接近三个小时的培训研讨活动，既有理论层面的讲解，又有教学案例的成果共享，内容丰富，具有可操作性和迁移性。通过本次培训活动，老师们深切体会到设计好一堂课，教师首先要吃透文本材料，对材料进行整合，设计要有逻辑有内容，既要在理论层面有广度，又要在教学实践中有深度。教师只有不断专研教学理论，唯有教研并重，才能教学相长。相信此次培训，老师们能够心之所向，行之所往，终至所归。