【太阳•研训】都市圈交流共发展, 联手教研促提升

史淑华名师工作室

<p class="ql-block"> 为了更好发挥名师工作室示范辐射作用,增进沈阳“都市圈”和辽阳教学工作的交流,促进教育均衡,提高教师的专业水平和课堂教学质量,加强区域间教学交流,2024年10月23日沈阳市史淑华名师工作室受邀再次来到辽阳县,进行英语学科送教交流活动。</p> <p class="ql-block">  本次活动受辽阳市教育局、教育研究院委托,由辽阳县三新学校承办,辽阳县三新学校书记崔晓颖、副校长张彪以及教务主任张金玲首先欢迎史淑华名师工作室成员的到来。<span style="font-size:18px;">辽阳县教师进修学校,副校长郭忠友、小学部主任杨海静、数学教研员翟金环、英语教研员王红凤、辽阳县小学英语教师、和来自沈阳的史淑华小学英语名师工作室一行五名教师,刘景欣名师工作室成员、辽阳魏巍名师工作室成员代表参加了本次活动。</span></p> <p class="ql-block">  首先,由辽阳县教师进修学校义教部杨海静主任致开幕词,欢迎来自沈阳的史淑华名师工作室、刘景欣名师工作室和辽阳的魏巍名师工作室联合送教交流。</p> <p class="ql-block"> 接下来由三新学校书记崔晓颖致辞,热烈欢迎名师工作室的老师们,到三新学校传经送宝,为学校以及辽阳县的老师们带来难得的学习机会。</p> <p class="ql-block">  史淑华老师简短介绍工作室发展情况后,宣布了本次活动的安排:送教三节课,分别是三年级课堂教学观摩课、五年级无生课堂以及说课。</p> <p class="ql-block">  第一节课,由来自沈阳市铁西区大青实验学校胡佳龄老师展示观摩课, 三年级上册第一单元Unit 1 Period 2 How are you?.</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  胡佳龄老师用多种教学方法调动学生的学习兴趣,采用chant形式,将常用的表情happy,angry,sad,tired,tired串在一起,以小组活动的方式调动学生学习积极性,鼓励学生主动思考、大胆表达,提升学生的解决问题的能力利用身体语言,和孩子们和谐互动,打造了轻松有趣的三年级课堂 。</p> <p class="ql-block">  第二节课由来自沈阳市铁西区太阳小学齐文姝老师,进行无生课堂,讲授五年级上Unit 5 Oliver is bored.</p> <p class="ql-block">  齐文姝老师英语专业八级,口语流利,课程安排合理,虽然是无生课堂,却能感受到齐老师教学游刃有余,展示平时教学的基本功。她以大单元教学为出发点,从研读故事课文,学习观察方法。再借助简笔画板书创设情境,教学环节环环相扣,鼓励学生的学习兴趣在活动中不断得到激发,有效落实了本课的重难点。</p> <p class="ql-block">  第三节说课,沈阳市铁西区勋望小学云峰校区李睿雅老师,进行五年级下册Unit 1 A magic stone教学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  入职刚刚一年,李睿雅老师在工作室引领下,成长很快。曾和工作室两次到辽阳送教,担任上课和说命题的教学任务。这次采取说课的形式,展示故事教学,结合简笔画板书,图文并茂的讲述了A magic stone.的故事。</p> <p class="ql-block">  三位授课教师的三种课型展示,均能从课标分析、教材把握、环节设置、目标制定、教学组织、重难点突破等方面进行备课和反思,达到以研促教,交流思想,实现了互相学习,共同提升的教研目的!</p> <p class="ql-block">  送教活动接近尾声,由辽阳县教师进修学校副校长郭忠友进行总结。郭校长十分肯定本次名师工作室送教交流的意义,高度赞扬了史淑华名师工作室三种课例示范形式,便于辽阳县的教师学习,希望在今后的工作中,能长期和名师工作室的老师们建立联系,打造辽阳县更多的名师及团队。</p> <p class="ql-block">  本次送教交流活动,为沈阳市和辽阳市的教师搭建了交流学习的平台,有效巩固并加强了现代化都市圈建设工作成效。史淑华名师工作室也将以本次活动为契机,继续开展形式多样的都市圈建设研修活动,助推两个区域的教育相融相长,共研共进!</p>

工作室

名师

辽阳县

史淑华

送教

教学

老师

教师

沈阳市

进修学校