跟岗促提升•研讨共进步——“国培计划”—宁远县农村小学数学骨干教师培训(A1151)项目跟岗实践暨校本研修活动

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<p class="ql-block">  2024 年 10 月 22日—10月24日,2024年“国培计划”——宁远县农村小学数学骨干教师培训(A1151)项目组根据安排组织全体学员开展了三天的跟岗实践暨校本研修活动。</p><p class="ql-block"> 活动于10月22日上午在宁远县莲花小学报告厅拉开帷幕,来自宁远县的100名小学数学骨干教师们齐聚一堂,开启了一段充满挑战与成长的学习之旅。</p> <p class="ql-block">  10月22日上午,项目负责人吴琦主任对此次跟岗实践活动方案进行了解读。班主任陈湘娟老师对此次跟岗实践暨校本研修活动进行了细致安排。之后,教师进修学校黄艳秀副校长从多方面明确了这次活动的重要性。</p> <p class="ql-block">  宁远县第十二完全小学曹俊校长、宁远县德源小学周雄华校长和宁远县莲花小学王格翠主任分别以《以和为美,和美育人》、《“六招”融合,“五力”齐发 提升校本研训实效》、《立足校本研修 塑造莲雅教师》为题,对该校校本研修活动的开展进行了深入解读,从研修效果诠释了校本研修的重要意义。</p> <p class="ql-block">  10月22日下午和10月23日全天,全体学员分组到跟岗实践学校开展影子跟学和小组研课磨课活动。展示实践课的组员根据新课标精心设计教学方案,并在指导老师的指导下进行课堂展示,其他组员则在观摩后从教学设计、教学目标和教学重难点、教学过程以及教学效果四个方面进行研讨交流。在交流中,学到了不同学校先进的教育教学方法,更新了教学理念,提升了专业素养。</p> <p class="ql-block">  在研课磨课后,学员深入指导教师的教学常规工作,通过观察指导老师的备课、课堂教学方法、教学过程、学生学习状态、作业设计与批改、学生辅导等,学习指导老师的教学理念和方法,为今后的教学提供了宝贵的经验。</p> <p class="ql-block">  10月24日,全体学员沉浸式参与了跟岗实践学校的校本教研活动,分享了自己的教学经验和心得,为实践学校的教育教学改革提供了宝贵的经验。</p> <p class="ql-block">  此次跟岗实践培训,100名小学数学骨干教师们积极参与各项教学活动,与指导教师深入交流,共同探讨教学中的热点和难点问题。他们认真观察课堂教学,学习优秀教师的教学技巧和方法,不断反思自己的教学实践,丰富自己的教学经验。</p> <p class="ql-block">  参与培训的骨干教师们纷纷表示,此次跟岗实践暨校本研修活动是一次难得的学习机会。在这三天的学习中,认识到了自己存在的不足,也明确了今后的努力方向,在以后的工作中,将以更加饱满的热情和更严谨的态度,投身于教育事业,为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。</p> <p class="ql-block">  编辑:胡幼艳</p><p class="ql-block"> 一审:陈湘娟、张志娟</p><p class="ql-block"> 二审:吴琦、黄艳秀</p><p class="ql-block"> 三审:吕宝军</p>

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