筑梦小教,牵手国培--2024年“国培计划”农村骨干教师能力提升培训项目

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觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。又到丹桂飘香、层林尽染的丰收季节，2024年10月23日上午，“国培计划（2024）”农村骨干教师能力提升培训——县级骨干教师培训小学数学班全体学员来到了美丽的许昌学院，参加学习。 开学典礼 　　上午八点半,开班典礼开始,典礼由许昌学院尤建设院长主持,分五个环节进行。首先奏唱国歌，其次杨天宏书记介绍了许昌学院的专业设置及发展历程,再次舞阳县教育局李聪伟局长介绍了这次国培之行。每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断滋养着我们的力量！学履不停，行而不辍，相信教师们会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远，绽放自己的教育风采。 　　接着来自许昌学院数理学院的王萍莉老师作为国培的教师代表进行发言。 　　以及来自临颍的学员代表上台发言。 开学第一课 　　开班第一课我们集体观看了毛杰厅长的视频讲话。厅长提出三字“情”、“品”、“专”，五字“德”、“能”、“勤”“能”、“勤”“绩”、“廉”，讲到有希望,有事做,能爱人。毛厅长讲到：“每个人来到这个世界上都有自己的位置，也都有自己的价值，不要轻易给学生贴标签，每一个人都是人才，哪一天学校把进入学校的每一个学生都当做人才培养的时候，这才是我们教育的初衷。”我们作为一线教师，要有仁爱之心，相信每一个学生都是可塑之才，助推学生全面、个性、多元发展！ 　　许昌学院马克思主义学院周耀宏教授对新征程上进一步全面深化改革的行动纲领——党的二十届三中全会精神解读。 专家报告 　　下午,许昌市教育科学研究中心的张红娜老师对2022年版新课标进行解读。张老师首先提出前置学习问题。1.新课标有哪些主要的新变化？2.你对新课标理念中感触最深的是什么？3.落实新课标的实践中，你还有哪些困惑和迷思？ 面对新课程新课标的挑战，我们必须不断改变教育观念，多动脑筋多想办法，密切关注数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习数学、理解数学和发展数学，让学生享受数学带来的趣味。 　　为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会，2024年10月24日，我们国培学员一行人在许昌市南海街小学进行数学教学现场观摩课活动。 数学示范课观摩 　　大早上老师们就已经热情高涨的集中在许昌学院南门准备出发前往今天上午的目的地——南海街小学小学。 　　随着上课铃声响起，我们的第一节数学观摩课开始了，小学一年级数学《加减混合》，谢甜甜老师指导学生“动起来”—动脑思考，动手实践。 　　第二节课由董梦琪老师带来《倍的认识》。董老师对于“倍”的概念进行了深入浅出的讲解，通过实例和图示使学生更易于理解。 　　第三节课由王美娇老师带来《分数的初步认识》由绘本《保罗大叔分比饼》分比萨活动引入，让学生自然而然的进入问题的探究。 　　同时王老师还注重学生的动手操作能力。让学生拿出事先准备好的正方形纸进行一次或几次对折，然后用彩笔涂上颜色。这样，通过实际操作让学生进一步认识几分之一。 　　最后，由南海街小学的三位老师分别对以上的课进行了说课讲评。 扩展训练 　　下午，舞阳县小数班全体学员在许昌学院素质拓展园进行了室外素质拓展训练。 　　全体学员通过多样的训练，不断调整自己的心态，不断挑战极限，从而实现自信。 　　“高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师，独行快，众行远。”教师的专业化发展，离不开集体的研讨和分享，更离不开专家引领。本次“国培”活动就像一缕阳光，照亮了教师专业成长之路,实现了教师优势互补，合作共进。知无涯,学无境,愿我们不忘初心，砥砺前行，遇见更好的自己!让“国培”之花结出丰硕之果！