支教第六天:孩子们对知识的渴望

海莎

<p class="ql-block">  今天上午操行时间学校开大会。</p> <p class="ql-block">  朱老师主持大会,表彰2024年上学期优秀学生,念到名字的同学开心地上台领奖状,与颁奖老师合影,下面的同学拍手鼓励。 </p> <p class="ql-block">  六年级优秀学生梁思琪同学代表全体品学兼优的同学上台发言,鼓励大家奋发努力,奔向更好更远。</p> <p class="ql-block">  今天下午第二节课给三年级同学讲《我们的家乡》。刚打开课件,同学们就跑到黑板前,用粉笔书写标题,用心型表达对家乡的热爱。</p> <p class="ql-block">  开始上课了,首先请同学们介绍自己的家乡,大家踊跃举手,告诉我们住在哪个村、家里养了鸡、鸭或猪,栽种了什么果树等。</p> <p class="ql-block">  我也把在网上搜索的有关雪宝山的介绍分享给大家。</p> <p class="ql-block">  从山城开始介绍,分享图片给同学们欣赏。</p> <p class="ql-block">  看到主城的几座特色大桥的图片,同学们惊喜欢呼。</p> <p class="ql-block">  还有位到过主城的同学站上讲台给同学们分享所见所闻。</p> <p class="ql-block">  我把从山城故事馆采买的明信片分发给同学们,看到主城这么多漂亮的景点,都很激动。当我介绍这次支教得到文保组织大力支持,同学们都很感激。</p> <p class="ql-block">同学们开心地把明信片高高举起,欢呼合影。</p> <p class="ql-block">  这两套明信片是马开锋老师的作品,都是主城有特色的景点,欢迎同学们有机会去打卡游玩。</p> <p class="ql-block">  因为昨天上午开会耽误课程了,今天下午安排时间补起。我给五二班给同学们讲《重庆古城墙》。</p> <p class="ql-block">  第二次讲这个课件,已经很熟悉,同学们也听得很认真,提问回答也很积极。</p> <p class="ql-block">  请同学上台指着“九开八闭十七门”地图,一一回答是哪九开门?哪八闭门?</p> <p class="ql-block">  这位同学指着地图回答八闭门。</p> <p class="ql-block">  这位同学对“九开门”回答得完全正确。</p> <p class="ql-block">  感谢重庆文物保护志愿者总队吴元兵总干事的大力支持!感谢重庆地理研究中心张海鹏主任提供讲解建议和礼品支持!因为是占用的自习课时间,同学们还要赶着去食堂吃饭,就没来得及合影。</p> <p class="ql-block">  安排的五节课程,我已经全部完成,今天又是两堂连上,看到同学们渴求知识的眼神、激动开心的笑容,累也值了。</p>

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