<p class="ql-block ql-indent-1">金风送爽，硕果盈枝，新学肇始，万象更新。为彰显新教师个人能力与专业素养，促进新老教师间的交流与合作，助力新教师快速成长，我校开展了新教师入门亮相课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">田慧敏老师在《声音的产生与传播》一课中，通过精心设计的实验，成功激发了学生的学习兴趣，提高了他们的动手能力和科学素养，为他们未来的学习和生活奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">田慧敏老师《声音的产生与传播》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">钟瑛乔老师在《细胞的生活》教学中，通过实践活动激发学生的好奇心和探索欲，体现了以学生为中心的教学理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">钟瑛乔老师《细胞的生活》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">潘璁老师在《有理数的加法》这节课中展现了其专业能力和教学风采，课前主动向有经验的老师请教，课中通过讲解、示范、练习等多种方式，激发学生的学习兴趣和积极性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">潘璁老师《有理数的加法》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">巫会宁老师在《Rock music meets the erhu》这一课程设计上展现出了高超的教学技艺，通过结构化的课程设计、清晰的目标设定、明确的任务安排以及积极的课堂互动，为学生们创造了一个充满活力和创造力的学习环境，让他们在轻松愉快的氛围中收获了知识和技能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">巫会宁老师《Rock music meets the erhu 》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">甘颖薇老师在教授《I can look after myself although it won’t be easy for me》这一课程时，通过精心设计的课程内容、多样化的教学方法、学生的积极配合，成功实现了教学目标，提高了学生的学习效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">甘颖薇老师《I can look after myself although it won’t be easy to me》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">钱晓梅老师在《家的意味》课堂中，运用活动激发学生兴趣，整节课紧扣课标，重难点分明，以“家风”作为本节课的结束，升华课题——家是最小国，国是最大家。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">钱晓梅老师《家的意味》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁芷渝老师在《What is the best way to travel》课堂中，采用情景创设的方式，运用活动激发学生学习兴趣，联系生活实际，将生活中的出行方式搬到课堂上，教学环环相扣，让学生学会知识的同时选择正确的出行方式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">梁芷渝老师《what is the best way to travel 》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">江玲老师在《宇宙中的地球》课堂中，精准实施分层教学，教学环节衔接顺畅，教学活动丰富，评价方式多样，教态自然，语言亲切。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">江玲老师《宇宙中的地球》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">司徒焕愉老师在《陈太丘与友期行》一课中，通过巧妙灵活的话语引导，成功地将学生的注意力聚焦于问题的核心，促进了学生对古文内容的深入理解和思维能力的提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">司徒焕愉老师《陈太丘与友期行》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">胡霖均老师在教授《与朱元思书》时，通过准确把握教材内容、创设情境、新颖导入以及自然的教态，为学生提供了一个生动、有趣且富有启发性的学习环境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">胡霖均老师《与朱元思书》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">授课结束后，学校按科组分别为每位新教师进行了专业性评课。各科组对新教师的教学实力给予了高度肯定，这不仅是对新教师们辛勤付出的认可，更是对他们未来发展的鼓励和期待。通过评课活动，新教师们可以更加清晰地认识到自己的优点和不足，从而有针对性地改进自己的教学方法和手段，不断提升自己的教学水平和专业素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各科组评课环节</p> <p class="ql-block ql-indent-1">"少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功"，教育事业的传承需要全体教育人的共同努力，愿我校新教师在今后的教学中能够磨炼本领，朝夕追梦，不负青春，共创美好未来！ </p> <p class="ql-block">编辑：月</p><p class="ql-block">一审：康</p><p class="ql-block">二审：春</p><p class="ql-block">三审：曾</p>