<p class="ql-block"> 2024 年甘肃省省级教师培训义务教育学校办学能力提升专项培训项目（第二期三班） 在甘肃省兰州市拉开帷幕。甘肃省教育厅主办、兰州文理学院承办这场培训。</p> <p class="ql-block"> 教育改革的浪潮滚滚向前，提升义务教育学校的办学能力已成为当前教育发展的重要任务。为了进一步提高教师队伍的整体素质，促进教育教学质量的提升，2024年10月19日，为期一周的专项培训在甘肃省兰州市正式启动。这次培训不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼。</p> 培训方式 <p class="ql-block"> 培训方式多样，既有专题讲座，又有交流研讨和现场观摩。这些方式相辅相成，力求全方位提高培训的针对性和实效性。在专题讲座中，专家们深入浅出地讲解理论知识，激发了学员们的思考；在交流研讨环节，大家畅所欲言，分享各自的经验和心得；而在现场观摩中，学员们亲眼见证了优秀学校的成功案例，受益匪浅。</p> 主讲专家 <p class="ql-block"> 主讲专家阵容强大，其中包括陕西西咸新区沣西实验学校的顾问巨立宪、西安交大附中的督学孙鹏伟、陕西省宝鸡教育学院院长李春杰等12位资深教育工作者。他们不仅在各自的领域有着丰富的经验，更是教育改革的积极推动者。他们的到来，为此次培训注入了强大的动力。</p> 具体内容 <p class="ql-block"> 师德师风与教育家精神是培训的重要内容之一。专家们强调，教师的职业道德是教育工作的基石，高尚的师德师风不仅是对学生的一种示范，更是对自己的一种要求。教育家精神则激励着每一位教师追求卓越，不断进步，为教育事业贡献自己的力量。</p><p class="ql-block"> 教育政策解读部分，专家们深入剖析了当前的教育政策，帮助教师们理解政策的背景、目标和实施要求。通过具体的案例分析，指导教师如何在实际教学中贯彻落实政策，提高教学质量。</p><p class="ql-block"> 新课标新教材的实施，是提升教育教学水平的关键。专家们介绍了新课程标准和新教材的特点，帮助教师掌握新的教学理念和方法。通过实际操作演练，指导教师如何有效使用新教材，提升教学效果。</p><p class="ql-block"> 义务教育质量评价，是确保教育质量的重要手段。专家们探讨了义务教育质量评价的标准和方法，指导教师如何参与质量评价工作，提高自我反思和改进的能力。通过科学的评价体系，促进教育质量的全面提升。</p><p class="ql-block"> 学校发展规划，是学校长远发展的蓝图。专家们介绍了学校发展规划的制定和实施过程，强调规划在学校发展中的重要性。指导教师如何参与学校发展规划的制定，为学校的发展贡献智慧和力量。</p><p class="ql-block"> 校园特色文化的培育，是打造独特校园氛围的重要途径。专家们探讨了校园特色文化的培育方法和途径，鼓励教师积极参与校园文化建设，营造积极向上的教育氛围。通过丰富多彩的校园活动，让学生在快乐中成长。</p><p class="ql-block"> 校本教研与课程研发，是推动教师专业成长和课程创新的重要手段。专家们介绍了校本教研的意义和方法，指导教师如何开展校本教研活动，提高教学研究能力和课程研发能力。通过不断的探索和实践，促进教师的专业发展。</p><p class="ql-block"> 教师专业发展与引领，是提升教师队伍整体素质的关键。专家们强调教师专业发展的重要性，提供教师专业发展的路径和策略。鼓励教师成为同行中的佼佼者，发挥引领和示范作用，带动整体教师队伍的提升。</p> <p class="ql-block"> 通过本次专项培训，校长们将能够全面提升自己的专业素养和教育教学能力，更好地适应新时代教育发展的需要。同时，也将为学校的长远发展注入新的活力和动力。这不仅仅是一次培训，更是一次心灵的洗礼，一次思想的碰撞，一次行动的动员。</p>