<p class="ql-block"> 为了更好的落实新课标理念，充分发挥优秀教研员、名师的示范、引领作用，帮助教师理清“单元整体教学设计”实施路径，提高课堂教学有效性，助力学生素养发展。经研究决定，临沂高都小学数学教师于10月21日上午赴册山街道中心小学进行了“名师送教”活动。</p> <p class="ql-block"> 首先是由第八实验小学魏金叶老师带领大家进行单元整体分析。魏老师分为七个大块逐一解读，分析贯彻教材内容，重点突出概念教学，，深入浅出的“理论+实践”指导，让老师们明确了在日常教学中只有将学、思、行结合，才能更好地践行新课标。</p> <p class="ql-block"> 活动第二项是由临沂第八实验小学小学李绍平老师给大家示范了一节精彩的种子课《平行四边形的面积》。《平行的四边形的面积》是小学数学图形与几何教学中的难点，主要体现在如何帮助学生建构适合的学习策略来厘清平行四边形、长方形之间的种属关系。在这堂课中，李老师的教学设计让大家耳目一新，简洁明快的导入，迅速激发了学生思维，通过层层递进的探究活动，贴近学生的认知风格，注重学生的质疑问难，通过质疑和释疑的过程，厘清学生的认知。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由黄山镇中心小学栾正超老师带来的生长课《三角形和梯形的面积》。栾老师课堂教学注重学生的动手能力，把知识融入到生活中，联系实际进行教学，极大的调动了学生学习的积极性，课堂做到了精讲多练。</p> <p class="ql-block"> 精彩的课程结束后，数学教师们进行了观评研讨，在交流中取长补短，达到了既定的教研活动目标。</p><p class="ql-block"> 最后，陈雪丽主任进行了总结指导，对大单元教学做了详细阐述，还强调了教师们要注重要让学生理解数学学习的意义，尊重学生的主体地位，挖掘教学育人的价值。</p> <p class="ql-block"> 教以共进，研以致远。相信在今后的教育教学中，教师们能秉持新课标理念，结合教学实践，让课程新理念落地生根，让素养发展落实结果。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递，共研新教学，赋能新课堂。愿我们的教研之花在岁月的长河中绽放得更加灿烂辉煌！</p>