<p class="ql-block"> 【编者按】2024年10月22日，龙阳镇中心小学领导班子调整后的首次会议在二楼会议室召开。会议由副校长王昆主持。会议共有三项议程：一是王校长介绍了新调入学校的领导干部，并就领导干部的分工予以了公布；二是党支部副书记赵大海传达了本年度职称晋升的文件；最后是学校党支部书记、校长李传涛做了重要讲话。李校长主要传达了学区召开的两次会议精神，并就安全工作、教育教学、学校周边环境治理及广大师生近期的工作亮点予以部署和评价。现就李校长讲话内容整理如下，希望广大教师认真领会，学以致用，找准切入点，贯通新思维，以期在本学期取得更大的成绩。</p> <p class="ql-block">同志们：</p><p class="ql-block"> 龙阳有近城近郊的区位优势、山水共舞的资源优势和风清气正的人文优势，能调入龙阳工作我深感荣幸。特别是龙阳的整个教育，如“六基百团”建设和龙山快乐成长营在全省乃至全国都有重大影响力，我们学校的亮点工作也走在了全市的前列，这让我颇有压力。一块共事是缘分，相互捧台是本分。没有这次调整，可能我们今生也不会相遇、相识、相知。凝聚产生力量，团结诞生希望。压力就是动力。所以，我相信有诸位兄弟姊妹的配合和支持，只要我们心往一处想、劲朝一处使，我校的工作必将会再上新台阶、再创新辉煌。</p> <p class="ql-block">一、要树立“四个意识”，坚决提高执行力</p><p class="ql-block"> 党员干部走在前，各项工作都不难。在下一步的工作中，全体党员干部和广大教师要牢固树立责任意识、质量意识、集体意识、规范意识，进一步提高整个团队的执行力。</p><p class="ql-block"> 责任意识就是要强化责任担当的使命。大家都有各自分管的工作，老师们也有各自的教学任务，所以，强化责任担当是确保各项工作得以执行、提质增效的保障。大家对各自分管的工作要积极主动，而不是疲于应付；要做到爱岗敬业，而不是玩忽职守。坚决杜绝出工不出力，出力不尽力的现象。说了不等于干了、干了不等于干完了、干完了不等于干好了。在新任务、新挑战面前，我们只有强化责任意识，用心竭力干事，以实干立身，才能用敢为人先的大气突破发展瓶颈，突破困难与挑战的重围；才能上对得起组织培养，下无愧群众期盼，才能得到同事的尊重和领导的肯定，才能对得起我们的工资。我们三位同志到校后，首先面临的是三年级和四年级的分课工作。在工作中，开明校长承担了班主任工作和带课任务，孙伟校长承担了数学教学任务，秦岭主任承担了语文教学工作等，从这几位同志的身上，我们看到了他们的责任担当。事实证明，我们的工作都要立足责任担当，不能随波逐流，让每个工作都经得起历史考验、民心考验和良心考验。</p> <p class="ql-block"> 质量意识就是要树立勇夺第一的精神。大家要树立为我校争成绩、夺第一的精神。无论是教学质量还是市教体局各科室组织的各类评比活动，广大教师都要认真准备、积极参与、奋勇争先，只要这样才能提高我校的影响力和知名度，我们每一位教师才能有存在感、价值感、幸福感。要坚决杜绝碌碌无为的现象。</p><p class="ql-block"> 集体意识就是要胸怀校兴我荣的观念。我说过，既然我们在一块工作，我们都是相亲相爱的一家人，我们是一个大集体。所以，我们要用真心、真情热爱我们这个集体，为我们这个集体贡献才智、分忧解难。要做到不利于集体团结的话不说、不利于集体稳定的事不做。更不能把自己游离于集体之外，不能只要集体照顾，不要集体纪律，更不能天马行空、唯我独尊，像雾像雨又像风。</p><p class="ql-block"> 规范意识就是要心怀事必规矩的准则。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。所谓规范，一是工作必须要规范化；二是行为必须规矩化。在工作中，我们要始终以高度的责任感确保工作规范化，特别是在准备各类迎检材料、社团活动组织、学生行为习惯养成等工作中要确保规范质量，绝不能糊弄应付。其次，大家要吸取教训、痛定思痛、举一反三，加强师德师风建设。立规矩、讲规矩、守规矩，坚持理想信念的“高线”，遵守道德规范的“中线”，严守纪律规矩的“底线”，远离违法乱纪的“红线”。</p><p class="ql-block"> 民谚说，要学白藕扎深根，莫学浮萍水上漂。党员干部对各项工作要有“马上就办”“办就办好”的执行力，而不是飘飘观望、松松垮垮，坚决杜绝领导布置一遍听听、问问两遍看看，安排三遍干干的工作态度。</p> <p class="ql-block"> 二、要加强“二心教育”，立德树人育贤良</p><p class="ql-block"> 所谓“二心”是指责任心和敬畏心。目前，全国上下对全环境立德树人工作抓得很细很实。基于“成才先成人”的生涯教育理念，我们在平时的教学工作中要加强学生的责任心和敬畏心教育。大家可能知道“儿食剩骨，正餐奉母”的故事。河南南阳一个读二年级叫李士博的孩子，在食堂吃同学剩下的饭菜，却把饭送给校门口患有智障的母亲。百善孝为先，嫩肩担责任。其责任担当感天动地、让人泪下。反观我们目前的孩子，缺失的就是责任心教育。学生现在不明确自己的责任是什么？长大后怎能承担起家庭兴旺发达的责任，又怎能承担起报效国家的重任？所以加强学生的责任心教育很必要、很重要。其次是敬畏心教育。当前，有的学生毫无顾忌、不惧一切。从小不惧怕校规校纪，长大后就无视国纪国法，稍不注意就会给家庭和社会造成很大的危害。所以，我们要在平时的工作中要积极实施“家校社”协同育人机制，加强对学生的敬畏心教育，这是对他们的负责，也是对社会和国家的负责。作为教育工作者，我们责无旁贷。同时，作为教师也要时怀责任心和敬畏心，知道我们的责任是什么？我们需要敬畏什么？要敬畏天地，时刻慎微；要敬畏法律，自我反省。只要这样，我们才能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个全心全意为人民服务的人。”</p> <p class="ql-block"> 同志们，当前，在复杂的形势和新的教育任务面前，各级党员干部要认清形势、统一思想，讲政治、讲大局；比奉献、比敬业，以干事创业、舍我其谁的责任感、自豪感；以只争朝夕、时不我待的紧张感、压力感；以昂扬向上、奋发有为的斗志和士气，认真贯彻落实“人师”与“经师”相统一的教育家精神，推动我校教育教学各项工作实现新突破、再创新辉煌！</p><p class="ql-block"> 谢谢大家！</p><p class="ql-block"> 撰写：王介雪</p><p class="ql-block"> 签发：李传涛</p>