<p class="ql-block"> 2024 年 10 月 24日，一场精彩纷呈的幼儿园环创观摩教研活动在开发区中心幼儿园开展。此次活动旨在提升幼儿园环境创设水平，为孩子们打造更加富有教育意义和趣味性的学习生活空间。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，老师们逐一参观各个班级的环境创设。各班主班老师向大家介绍本班环境创设的主题、思路、特色以及过程性材料。从教室的主题墙布置到区角的巧妙设计，每一处都彰显着老师们的用心与智慧。主题墙上，丰富多彩的内容展示了孩子们的学习成果和成长足迹，充满了童真童趣。区角里，材料丰富多样，既满足了孩子们的游戏需求，又能激发他们的创造力和探索精神。每个班级都用自己的方式为孩子们打造了一个独一无二的成长空间，可谓各具特色，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 在观摩过程中，老师们纷纷交流分享自己的见解和感悟。有的老师对某个班级的创意手工区赞不绝口，认为其材料的投放和布局非常合理，能够有效地促进孩子们的动手能力和想象力；有的老师则对另一个班级的阅读角情有独钟，觉得温馨舒适的环境能够让孩子们更好地沉浸在书的世界里。</p> <p class="ql-block"> 随后，大家齐聚会议室进行深入的教研讨论。老师们各抒己见，分享了自己在环创过程中的经验和困惑。大家围绕着环境创设的教育价值、如何更好地结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好进行设计、如何提高家长的参与度等问题展开了热烈的讨论。通过交流，老师们不仅拓宽了思路，还学到了许多实用的环创技巧和方法。</p> <p class="ql-block"> 此次幼儿园环创观摩教研活动为老师们提供了一个相互学习、共同进步的平台。相信在老师们的共同努力下，幼儿园的环境创设将不断创新和完善，为孩子们创造一个更加美好的成长乐园。</p> <p class="ql-block">编撰：程珏</p><p class="ql-block">初审：黄明子</p><p class="ql-block">终审：桂丽丽</p>