<p class="ql-block"> 在教育改革不断深化的背景下，为了追求更高效、更优质的音乐教学，我们音乐组齐聚一堂，开启本次教学评一体化主题教研活动的集体备课之旅。这不仅是一次思想的碰撞，更是我们为提升音乐教学质量而共同努力的见证。我们带着对音乐教育的热爱与执着，以饱满的热情投入到这次备课中。期望通过深入的研讨和精心的设计，让音乐课堂绽放出更加绚烂的光彩，为学生带来更美妙的音乐学习体验。</p> 主备人说课 <p class="ql-block">课题名称《手拉手，地球村》</p><p class="ql-block">说课教师：石志杰</p><p class="ql-block">石老师的教学目标清晰，流程设计合理，重难点把握准确，教法选择得当，展现了扎实的教学功底。</p> <p class="ql-block">课题名称《动物说话》</p><p class="ql-block">说课教师：程昊</p><p class="ql-block">程老师的设计生动有趣，符合二年级学情。教学环节清晰，能激发学生对音乐和动物的热爱，很精彩。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">课题名称《冬天的故事》</p><p class="ql-block">说课教师：邢方晓</p><p class="ql-block">邢老师的说课设计巧妙，教学目标明确，教法新颖，能引导学生感受冬天音乐之美，是一次精彩的说课展示。</p> <p class="ql-block">课题名称《小动物回家》</p><p class="ql-block">说课教师：蔡宜桓</p><p class="ql-block">蔡老师的说课十分精彩，亮点众多。教学方法灵活多样，善于引导学生参与，且能将趣味与知识完美融合。对教材的理解深刻，教学目标明确，环节设计巧妙，充分展现了优秀的教学能力。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">课题名称《卢沟谣》</p><p class="ql-block">说课教师：邢益庞</p><p class="ql-block">邢老师说课内容丰富，条理清晰。教学设想合理，能有效引导学生感悟歌曲内涵，展现了良好的教学素养。</p><p class="ql-block"></p> 集体研讨 <p class="ql-block"> 在集体研讨环节，老师们踊跃发言。针对主备人的教学设计，大家各抒己见，从教学目标的设定是否精准，到教学方法的选择是否恰当，再到教学环节的衔接是否流畅，进行深入探讨，力求完善每一个细节。</p> <p class="ql-block"> 本次音乐组集体备课在热烈的研讨中圆满结束。老师们集思广益，优化了教学设计。我们明确了教学方向，提升了团队凝聚力。相信在今后的教学中，我们能将备课成果精彩呈现，让音乐课堂充满魅力，助力学生快乐成长。</p> <p class="ql-block">图片：蔡宜桓</p><p class="ql-block">编辑：石志杰</p>