“国培计划(2024)—陕西省中西部骨干项目农村市县级幼儿园骨干教师环境创设与区域构建专项技能提升培训项目”

车丽莹

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第一期 二0二四年十月二十三日</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 相约而至 国培遇见</p><p class="ql-block">‍【时间】2024年10月20日下午报到</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一场诗意的修行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">给予师者永不停歇的力量</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一次轻履的远行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">赋予教育源源不断的求索</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">踏着轻盈的步伐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们和国培再次相遇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">同心奔赴 研修之行</p><p class="ql-block"> 学员们怀着共同的热爱,带着探寻和收获的期许,相约国培研修之旅,报到当天,学员们按时到场,有序登记。为教师们提供了温馨舒适的酒店环境,干净整洁的房间及工作人员热情周到的接待服务,美味可口的饭菜,让学员们倍感亲切。</p><p class="ql-block">‍</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  梦想启航 国培开班</p><p class="ql-block"> 【时间】2024年10月21日上午</p><p class="ql-block"> 咸阳职院继续教育学院院长冯小菊主持开班典礼,开班典礼学员首先观看了学院宣传片。</p> <p class="ql-block"> 咸阳职院副院长芮红亚致辞中,向全体参训学员提出三点希望,一要珍惜学习机会。二要积极交流互动。三要理论实践结合。</p><p class="ql-block"> 咸职师范学院副院长韩向阳安排培训工作进行了部署,咸职继续教育学院党总支书记郭杨华强调学习纪律安全,要求学员认真学习,按时签到打卡,专注学习,积极参与研讨活动,学员之间友好相处。</p> <p class="ql-block">  来自延安市延长县第二幼儿园任姗代表学员发言,表示一定会珍惜这次难得的培训机会,认真学习,积极实践,通过培训切实提升专业素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">破冰之旅 初遇相识</p><p class="ql-block"> 为打破学员彼此间的陌生和疏离,加强交流,促进了解,增进友谊,提升学员之间的凝聚力和向心力,韩老师组织学员们进行了多姿多彩的破冰活动。老师们放开自我,互相认识,为接下来的学习和交流打下良好的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  解读方案 精准施训</p><p class="ql-block"> 项目负责人韩向阳老师针对线上线下学习+30返岗研修,从团队建设、课程安排、研修主题等方面对国培方案进行了详细的解读,让学员们能更好地聚焦培训课程建设,明确培训的目标和任务,确保国培项目的实效性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">专家引领 赋能成长</p><p class="ql-block"> 【时间】2024年10月21日下午</p><p class="ql-block">【主讲】乔璐副教授</p><p class="ql-block">【专题】《习近平于教育的重要论述》</p><p class="ql-block"> 乔副教授从习近平总书记关于教育的重要论述的战略视野、思想内涵、内容体系、实践路径四方面出发。讲述了一系列新理念、新思想、新观点,系统的回答了教育工作的方向性、根本性、全局性、战略性问题,通过本次的学习,让教师们明确了前进的方向,教育必须与为社会主义现代化建设相结合,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一名教育工作者应秉承以幼儿为本,能力为重,终身学习的理念,努力成为一名优秀的幼教工作者。</p> <p class="ql-block">【时间】2024年10月22日上午</p><p class="ql-block">【主讲】刘慧敏教授</p><p class="ql-block">【专题】《幼儿园环境创设的意义、特点及原则》</p><p class="ql-block"> 特邀请了陕西艺术职业学院学前教育学院院长刘慧敏教授为我们带来了《幼儿园环境创设的意义、特点及原则》的精彩讲座,刘教授将理论和视频以及案例进行了讲解,使我们的教师明了环创的理念,良好的环境教育是幼儿成长的关键,它对幼儿身心健康的发展具有良好的推动作用。通过环境创设有助于提高幼儿的审美能力,开发幼儿智力,培养幼儿善于思考的习惯。</p><p class="ql-block"> 幼儿园环境创设要针对幼儿的年龄特点、学习方式和能力及兴趣爱好,园本特色等,创设有利于幼儿成长、学习和发展的环境。 </p> <p class="ql-block">【时间】2024年10月22日上午</p><p class="ql-block">【主讲】邰康锋教授</p><p class="ql-block">【专题】《幼儿园室内外环境创设技巧及策略》</p><p class="ql-block"> 今天下午,特邀请了中国学前教育研究会会员,中国工艺美术学会会员,陕西省财政招标评审专家邰康锋教授,邰教授分别从幼儿园环境创设的意义还有它的特点以及原则等方面进行了详细的讲解,丰富了我们的理论知识的储备,最后进行了以“秋天”为主题的墙饰创设。</p><p class="ql-block"> 通过学习是我们的老师获得了许多宝贵的认识和感悟:幼儿园室内外环境创设是一项综合性的工作,需要教师、幼儿和家长的共同参与。一个良好的环境创设应能够以幼儿为主体,兼顾安全性、适宜性、自主性、丰富性、动态性和开放性原则。通过合理的布局、丰富的装饰、多样的区角设置和精心的规划,为幼儿创造一个充满活力、富有创意和有利于身心发展的学习和生活环境。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">【时间】2024年10月23日上午</p><p class="ql-block">【主讲】王勇慧 </p><p class="ql-block">【专题】幼儿园区域构建的智慧与实践</p><p class="ql-block"> ——区域原则坚持与如何观察、评价幼儿</p><p class="ql-block"> 王教授以精彩的教座,将从幼儿园构建区域活动的意义、原则、存在的问题、如何观察评价幼儿、有效的的观察策略、规则意识和守规则的能力将展开梳理方面进行解析去讲解。让老师带着问题:什么是区域活动?去聆听,并鼓励老师积极参与互动!作为老师,应不断将理论和实践相结合,区域活动中要善于发现幼儿感兴趣,扮演好教师的角色,为幼儿提供适宜的环境,提供丰富的材料,激发幼儿思考和探究能力。</p> <p class="ql-block">【时间】2024年10月23日下午</p><p class="ql-block">【主讲】毛红芳 </p><p class="ql-block">【专题】《教育家精神引领的幼儿教师师德修养》</p><p class="ql-block"> 今天下午,毛教授根据我们可能存在的问题,将从教育家精神:缘起脉络、时代价值、内涵特质、师德修养四方面理论知识、视频、案例等方面进行了精彩的讲解。结合教育家,引领我们做一个具有教育家精神的优秀教师,把这种有效的教育家精神来引领我们老师行动,能够把精神和行动统一起来;教育家精神内涵六方面来激烈老师终身学习,要不断学习、创新,提升自我,做孩子、老师、学校心目中的最美老师。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  智慧共生 最美研修</p><p class="ql-block"> 双向奔赴便是最美的遇见,让我们一起将学习的“种子”根植于心,将国培之光播撒在各自的岗位上,让教育美好且自然,让成长温暖且长久,美丽国培,收获精彩。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文字:任 姗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍图片:吴美丽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍编辑:车丽莹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍审核:吴美丽</p>

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