<p class="ql-block ql-indent-1">陈鹤琴先生说：“大自然、大社会是活教材。”每一个季节都是大自然赋予孩子们的最好课程，大自然是孩子最好的老师！秋天是一个多彩的季节，也是一个丰收的季节。漫山遍野都是翻飞的落叶，枝头上下都是硕果累累，一派迷人的秋意美景，这是引导幼儿真切感受秋天美好、亲近自然、探索自然奥秘的好机会。民大幼儿园里有一群活泼可爱的小朋友们，他们在秋天里发现了什么？留下了哪些足迹？让我们一起记录下他们秋天里的故事吧……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在中班幼儿眼中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">秋天会是什么样子的？</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">秋 天 在 哪 里</span></p><p class="ql-block">大自然里找一找</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在和煦的阳光照耀下，跟同伴们一起，在秋意渐浓之时寻找秋天，观察秋天——红的枫，黄的杨，绿的松……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋天是丰收的季节，橘子、苹果、柿子、板栗、稻谷等。这些水果、农作物你们认识吗？</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">身边找一找</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">我们身边的秋天也是一幅美丽的图画，许多树叶都飘落下来，叶子里会藏着哪些秘密呢？瞧！它们的颜色各种各样，有红色、黄色、棕色……捡拾五颜六色、形状各异的落叶、采摘各种的果实。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">教师思考：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">中班的幼儿对身边的一切都是好奇的，大自然为他们观察、学习、欣赏提供了天然的素材和广阔的学习空间，他们着迷于在秋天的大自然中玩耍。在大自然中发现、探索、表达，对他们而言这样的体验是全神贯注的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">我眼中的秋天</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">调查表</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">小小调查员</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">美丽的秋天到了，在这个多彩丰富的季节里，让我们和孩子们一起走进秋天、观察秋天、欣赏秋天。看看我们的宝贝们用各种绘画的形式记录多彩的秋天吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">水果丰收啦！橙黄的桔子，酸酸甜甜的……真诱人呀！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">闻一闻～那么多桔子皮扔了真可惜呀！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">晒干的桔子皮好漂亮啊，像朵小花”</p><p class="ql-block">“我们把它们做成门帘吧！”</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">教师思考：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿对大自然中丰富的资源充满了好奇，老师追随幼儿兴趣，通过多种形式感知秋日里的果实、种子、叶子等，让幼儿在切身的体验中真正了解其特征，成为秋日里专注的探索者、快乐的发现者。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">玩 秋</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋日有那么多大自然的馈赠，我们可以干什么呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">既然我们认识了那么多树叶，那接下来，就接受树叶宝宝的挑战吧！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">教师思考</span>：</p><p class="ql-block ql-indent-1">随着课程的深入，幼儿一步步探索、发现，在游戏中丰富着自己的认知，主题也变得越来越好玩。幼儿通过和自然物之间的互动，运用多种材料、素材建构起自己对秋天的经验体系，再用自己独特的方式将此体系进行表达和表现。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一程有一程的收获</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一程有一程的欢喜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">很高兴在这个秋天和大家相遇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和孩子们一起</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用笑容、童心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和秋天说声再见</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文编辑：郗明慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图 片：中二班教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初 审：郗明慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">复 审：姚晓曼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终 审：韩春玲</p>