南通,最美的遇见——铜川市课程改革南通研修学前组简报

研修君

<p class="ql-block"><b>遇见灵动可爱的儿童。</b> 秋日的天空湛蓝如宝石,澄澈而高远,铜川市基础教育课程教学改革提升研修班学前教育组一行6人踏着秋日的暖阳来到了南通市市级机关第一幼儿园观南分园(创新区紫琅幼儿园)。看到孩子们的户外大循环活动灵动而欢快。孩子在走、跑、钻、爬等一系列活动中勇敢向前,大胆挑战每一项体能活动,他们手脚敏捷地跨过障碍物,不慌不忙地走过平衡木,相互配合,不断尝试挑战与探索“跳长绳”、“登上树屋”、“百变滚筒”、“翻跟斗”等活动,多元化的游戏材料丰富了孩子们的运动技能和水平。提高了孩子们的思维能力和学习能力,培养了团队合作精神、促进了交往能力,养成了良好品德和行为习惯。</p> <p class="ql-block"><b>遇见行见润心的园所文化。</b>南通市市级机关第一幼儿园总园长黄嫄通过《“行.见——循自然之韵,听花开之音》向我们详细介绍了幼儿园的发展历程、园所概况、园所文化与理念,以及特色活动。通过黄嫄园长的介绍,我们了解了南通市机关幼儿园5所园区一路走来的坚实脚步,感受到了其独特文化与育人理念的魅力,也领略了特色活动所带来的精彩与活力。</p> <p class="ql-block"><b>遇见追随儿童的生长课程。</b>紫琅幼儿园优秀教师严纪灵,为我们分享了课程《“小”天地里“大”作为》。孩子们在玩的过程中,从探索工具,经历多次尝试,到水的引入。教师基于游戏观察的基础上,支持幼儿模拟游戏情境,审议游戏进程,梳理幼儿经验,分析并提出支持策略。课程在孩子们的欢声笑语中,遇见了幼儿的智慧与成长。</p> <p class="ql-block"><b>遇见朴实向上的团队。</b>副园长吴新玲讲座《以师为本,搭建教师成长阶梯》分别从梯队阅读、梯队结队、梯队学习、梯队合作这四个方面展开,引领教师们共同制定班务计划、精心打磨教研活动、潜心共读专业书籍、携手共创班本课程、深入追踪儿童个案、齐心打造学习环境、细致剖析游戏案例、合力钻研微型课题。这一讲座为教师的成长构筑了坚实的阶梯,极大地拓宽了教师的知识视野,有力提升了专业素养。同时,促进了教师间的交流与合作,实现了经验共享,推动了共同进步,为教育的发展注入了强大动力,我们深感获益匪浅。教研室主任郭满年对紫琅幼儿园的教师培养方式给予了高度评价,认为其教师培养举措扎实有效,相关方法值得大力推广和借鉴。</p> <p class="ql-block">在这个秋高气爽的日子,我们因这场学习活动而相遇,如同一枚枚飘落在大地的秋叶,带着幸运与惊喜。我们在交流与合作中努力成长,收获了智慧,感恩相遇带来的力量。让我们珍惜这份相遇的美好与来之不易的收获,不断学习、不断进步,将所学所悟用于保教实践,为铜川教育高质量发展贡献学前力量。</p>

幼儿园

教师

课程

遇见

梯队

活动

园长

南通市

孩子

学习