时逢霜降至，童趣满深秋——西湖镇中心幼儿园霜降节气主题活动

西湖中幼

霜降，是二十四节气中的第十八个节气，也是秋季的最后一个节气。为了让孩子们更好地了解霜降这个传统节气，感受大自然的变化，西湖镇中心幼儿园开展了一系列丰富多彩的霜降主题活动，让孩子们在欢乐中感受季节的变化，领略大自然的神奇魅力。 霜降三候 1️⃣霜降知多少 　　老师们通过生动有趣的图片、视频和故事，向孩子们介绍了霜降的由来、节气特点和传统习俗。孩子们了解到霜降意味着天气逐渐变冷，开始有霜出现，这是秋季到冬季的过渡节气。 2️⃣趣探霜降 　　小朋友们在体验中认识霜降、了解霜降。跟随孩子们的脚步，一起来看看他们眼中的霜降吧…… 　　霜降节气特点是早晚天气较冷、中午则比较热，昼夜温差大，秋燥明显。班级中的老师和小朋友们一起记录了近期的温度变化，并通过统计图表的方式表现了出来。 教师的思考：孩子们通过自己的调查，知道了记录和表示温度的不同方法，除了用数字记录，还可以用图表、符号进行表示；当孩子们通过自己的努力找到方法后，在能清楚、流利地进行表达的同时，引导孩子在交流中尝试整理、概括自己的探究成果。 实验准备:杯子、冰块、盐 实验结果:冰块慢慢融化，杯壁上出现许多白色的小水珠。 实验原理:冰里面加了食盐，降低了冰块的融化温度，这时候杯子表面的温度就会变很低，空气中较暖的水蒸气遇到较冷的杯子后，就会凝结成冰晶，形成霜。通过实验我们了解到原来霜不是从天上“降霜”到地上的，而是气温骤降、昼夜温差大，水气遇到寒冷的天气凝结成的。 3️⃣美味霜降 　　孩子们你一言我一语的讨论着，于是......我们就有了晒柿子活动。 接下来，就是等待美味啦~~ 教师的思考：大自然的一切自然资源，不仅仅是美景、美物、美食，更是孩子们获得知识和成长的体验课程。柿子给予了孩子们秋日霜降时节最甜美的感受，给予了孩子们发挥劳动与智慧的空间，给予了孩子们最真实、有意义的教育。 　　花儿闻起来那么香，泡出得花茶是什么味道的呢？孩子们都很期待...... 教师的思考：《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出，每一个儿童自出生之日起，就开始对周围环境与自然的探索和认识，大自然以及周围生活中的各种事物与现象最能引起幼儿的好奇心和探究兴趣。我们注重让幼儿真正接触自然，回归自然，自然生长。充分利用自然和实际生活水平，引导幼儿通过观察、比较，操作、实验等方法学习，发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验。 4️⃣趣玩霜降 瞧！秋天的树林仿佛就在我们身边！ 　　在霜降时节，孩子们通过不同形式感受着大自然景物的样子，以有趣、新奇的想法进行记录，利用巧手制作霜降美食，将这一刻停留在舌尖进行回味。此次活动的开展，不仅使孩子们知道节气与气候变化的关系，还对中国的传统节气文化有了更多的了解，在趣味盎然的霜降活动中，体验生活的美好，收获成长的喜悦！