<p class="ql-block" style="text-align:center;">校长培训齐响应，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">收获丰硕不虚行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育路长初心在，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">牢记使命砥砺行。</p> <p class="ql-block"> 10月22日，枣庄市小学校长任职资格培训（第三期）在各位专家内容丰富充实、活动形式多样的报告中继续进行。</p> <p class="ql-block"> 滕州市至善学校王桂桐校长做了《家校共育的制度建设与实践探索》的精彩报告，让学员们深入全面了解了校家社协同育人的核心要义，从校家社在育人中的关系和作用，到家校合作面临的困境，再到如何打造“教育共同体”以及拓宽家校共育途径，每一部分都如盏盏明灯，照亮了家校合作的前行之路。王桂桐校长的报告让学员们受益匪浅，教育从来都不仅仅只是学校和老师的事，校家社联合，校家社共育，各司其职，各负其责，才能优化教育生态，形成合力，把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。</p> <p class="ql-block"> 枣庄市实验幼儿园党总书记、园长徐良，在报告《班级管理的变革育人机制的突破》中，首先解读了社会发展对教育提出的新的要求，分析了当下班主任队伍现状，然后着重分享了“以班主任为核心的团队育人”模式的实践与探索。徐书记用丰富的案例和深入浅出的讲解，让每一位学员理解了团队育人的策略。整篇报告主题鲜明、思想深刻、内容丰富，具有很强的指导性和遵循性，为教师教育教学工作提供了更多可借鉴的方法。</p> <p class="ql-block"> 滕州市文化路实验小学校长刘冬梅作了题为《面向未来高品质学校建设的“达人教育”实践与探究》报告。刘校长分别从学校发展历程、“达人教育”品牌创建、学校治理效能提升、格物课程体系构建、“臻善课堂”校本实践、跨学科学习探索、学生综合评价和教师发展等方面做了全面阐述。学员们从报告中深切的感受到孩子的大格局应从小开始培养，作为新时代的少年，既要成就自己，自立自强，又要帮助别人，共同成长，只有“胸怀天下，立己达人”，才能成长为有理想、有本领，有担当的时代新人。</p> <p class="ql-block"> 培训充实而又感动，不仅学习了教育经验，还增强了无私奉献的教育情怀，作为一线的教育工作者，我们要<font class="meipian-red">不忘初心、牢记使命</font>，怀揣梦想，奔跑在成为大先生的路上！</p> <p class="ql-block">摄影：雷宇 渠玲俐</p><p class="ql-block">文稿：孙中兴 龚义玲 颜雪</p><p class="ql-block">初审：颜雪 孙中兴 </p><p class="ql-block">复审：满建宇 孔祥元</p><p class="ql-block">终审：杨建伟</p>