我们家的男子汉（四）

莲叶何田田

　　半年时间，弹指一挥间，每天都安排得满满的。上学时学过一篇讲统筹安排的课文，我早就在生活中练就珍惜每一分钟的本领，先把衣服放洗衣机里洗，再蒸米饭，蒸米饭时切菜、干家务时听新闻……。每一分钟都要合理利用。我现在过的就是这样的日子，所以中途悠悠也有很多值得记录的或闪光或让人烦恼的地方，都被一些琐事冲淡。现在隐约有一些记忆，却记得不真切。上次是艺术节，这次是运动会，稍微轻松一点，有空记录一下。

没有准备好，就长大了

每天中午，都比悠悠晚回来30多分钟。让悠悠在他们学校门房等我，第一次就开会到中午12:40，他等了一个多小时，过程中不断用学校的电话打给我。想着这样不行，自此以后让他自己回家、上学。第一次自己上学，我很不放心，给同学打了个电话，说:“在教室里好好坐着呢。”心才放下。

于是自己上下学就成了常态，甚至我有空送他，他也豪气地说:“算了，我自己去，你上班去。”他从开始的略有微词，到现在的独立豁达，让我感到这真是个小男子汉，在我猝不及防的时候就长大了！

饭来张口的日子来的这么快

悠悠每天比我早回家三十分钟，第一次做饭是给我们每人泡了一包“华丰”方便面。用三个碗，每个碗上盖的东西都不一样:盘子、锅盖、有一个上面盖的是沥水的塑料盆，天知道他是怎么想的。我从来没有泡过方便面，他又是从哪里学会的？把水烧开，然后安全地泡面，他又给我们解释:“方便面没有营养，给自己冲了一碗奶粉。”

从此以后，一发不可收拾，迷上了做饭。回家第一时间就开始在排骨汤里煮各种菜，煎柿子饼，空气炸锅里各种炸。

其实这些都有迹可循，可能是幼儿园老师劳动课上讲过。他还喜欢看做饭的视频，能够条理清晰、语言准确地将做饭的步骤叙述出来。我们做饭时他帮忙洗菜、切菜、炒菜，都尝试过。我觉得不安全，把空气开关关掉，但是他能搭椅子把开关开开，一点儿也不影响做饭。

但是，每次我问他的理想是不是当一名厨师时，他坚定地说:“不，我长大了开高铁。”高铁是他真正喜爱的，多少年不曾改变。好友说:“悠悠不是爱做饭，是因为爱妈妈才爱做饭。”我就问悠悠:“你是爱做饭，还是因为爱妈妈才做饭？”他脱口而出:“因为爱妈妈，所以爱做饭。”这个孩子真的这么懂事，有些孩子就是来报恩的。

矛盾的统一体

国庆节假有一天晚上，我实在感到很困乏，就让他和他爸爸睡，结果半夜迷迷糊糊中听到悠悠很伤心的哭声，娇滴滴地喊:“妈妈，我要妈妈。”结果我搂着不一会儿就睡着了。这和他白天的表现完全相反，白天他是一个勇敢、自信、能干的男子汉，说起话来连珠炮一样，笑起来仿佛整个世界都是晴天，有时候还有些孙猴子🐒被压五行山下之前的无法无天。但是白天有多么超越年龄的强大，晚上就有多脆弱！反差如此之大！这样的特点在一个孩子身上是矛盾的统一，还真让人有点儿费解。白天他和我说话办事就像个小大人一样:有条不紊地安排自己的学习、老师要求做什么、明天早上吃什么、把明天早上穿的衣服放好，甚至安排我们假期去哪里玩儿、他什么时候上什么课、怎么送他，他都事无巨细、操心到位。但是一到晚上他又变成了一个娇气的六七岁的小孩儿，在他身上完美地融合。

操心的孩子

到北京去，有一件事儿一直让我记忆犹新，甚至让我无比钦佩。最后一天的行程是去恭王府。我们起的并不太早，七、八点到酒店的自助餐厅吃饭。他很喜欢自助餐，丰富多样的菜品、自选的形式。但是，那天早上他却说不想吃饭。我很大意，没有注意，以为他前几天跑得太累了，困乏。

到了恭王府才感到他有些发烧，买了药。就这么一天过去了，他仍然很坚强地和我们走了一路，到了晚上，在火车卧铺里，那一阵儿不烧了。他又是第一次坐卧铺，于是爬上爬下，开心不已。可是半夜又开始发烧，甚至惊动了车上的列车员、列车长，找到了车上是医生的旅客来降温。一夜折腾，三十九度、四十度，根本就退不下来，浑身烫得像火炭儿一样。

快下车时，收拾完东西，我随口问了一句:“还有什么东西吗？”并不指望发烧的悠悠能帮忙记得什么。软绵绵的悠悠眼睛都睁不开，说:“上面还有。”望望也没看到什么，但是他爬上去，从上面拿下我的开衫儿。原来头一天晚上他刚上车时把我的开衫儿拿上去了。他烧了一天一夜，怎么还能这么有心，还没有忘记他拿上去的衣服。6岁多的孩子比一个大人都要长心。有些东西是与生俱来的。

我的女朋支

有一天，他拿回来一个“数的分解”的卡片，是一张橘色的、胡萝卜形状的纸片。我问他:“这是哪里来的？”他说:“是我女朋友送给我的。”我顿时觉得很搞笑。女朋友？什么女朋友？但是看他说的，就像说他的同桌、他的朋友、他的姐姐一样。其实就是女同学。是我用成人庸俗的眼光看问题，把女朋友狭隘地定位成成年人的女朋友。他才七岁，我们为什么把孩子单纯的世界想得那么复杂？可见每个人都只是站在自己的角度看问题，没有做到感同身受。成年人几十年生活的碾压，对世界的认识已经不再像孩子一样，是一杯清澈的水、一张洁白的纸。

每天悠悠总是兴奋地回来给我说各种新鲜事儿，对班级、学校的各种活动无限热情，有板有眼地练坐姿、练课桌舞、练老师布置的实践作业……我有时觉得不必像对待书面作业一样，但是他一丝不苟的样子让我就有点惭愧了。孩子的世界是多么的纯真。做父母的要给孩子画上最美的图画，而不是“差不多就行了！”

一代孩子有一代孩子的童年

不知道什么时候从哪里学会了些流行的儿歌，比如:“妈妈已经三天没有打我了，感到整个人都飘了，努力学习，不膨胀，戴上一朵小红花！”“大香蕉嘛，大香蕉。”“钵钵鸡，钵钵鸡，一元一个的钵钵鸡。”就像我们小时候，不知不觉间同伴儿们都学会了玩儿各种不花钱的游戏，全国上下惊人地一致！一代孩子有一代孩子的生命印记。

我们小时候是上坡、下河、麦草垛上、包谷杆儿里……到处都是我们村里一群孩子的身影。现在孩子的玩乐远离大自然，为了防止过度使用电子产品，还要领孩子们刻意去爬山、玩儿水，孩子们放学也再难约一群同学一起玩儿了，城市人口密集，即使直线距离只有几十米、几百米，离开学校也难约玩伴儿。看到放学时他们兴高采烈地或走或坐车，相互喊着同学的名字，我心里略感遗憾:他们童年共同玩乐的痕迹大约只剩下少量的流行儿歌了吧，少有自由自在相约玩耍的日子。

很久没有记录，很多当时觉得很有意思的话语都模糊了，大约说过吧，也记得当时听到时的开心欣喜，却如风中被吹走的烟，吹远了以后，越来越淡了。应试教育的压力之下，灵性会不会被磨灭？他会说:“这个事情好解压呀。”比如:玩水、打地鼠，他这么小都知道解压了，是比我们这一代早慧，还是时代的压力太大，已经传导到孩子身上？

以后还是多记录吧。